编辑: 飞鸟 | 2014-07-06 |
2 第二外语(德语)III
4 4 待定 待定 待定 第二外语(法语)III
4 4 待定 待定 待定 2017级德语、日语、西班牙语和法语专业 《第二外语(英语)》分级选课 序号 课程名称 周学时 学分 限选 人数 上课时间 任课 教师 说明1第二外语(英语)一级III
2 2 待定 待定 待定 德、日、西、法(除交流班)、阿、朝专业一级学生选
2 英语口译
2 2 待定 待定 待定 西17-2-
3、阿17-1-
2、法17-3-4学生选
3 英语翻译理论与实践
3 2 待定 待定 待定 日17-1-
2、德17-1-
2、朝17-
1、西17-1学生选 附件3: 2018-2019学年第一学期全校性通识教育选修课课程简介 1.《欧美旅游文化》本课程主要讲述欧洲,北美洲的意大利,西班牙,法国,葡萄牙,德国,美国,加拿大等国家与文化旅游相关的概况.对每个国家的简介都包括以下几个方面:1. 国情简介,包括自然,地理,历史,政治制度等概况;
2. 文化,主要介绍每个国家有特色的文化亮点,如宗教习俗,风俗习惯,高等学校等;
3. 旅游景点,着重介绍各国著名的旅游胜地;
4. 主要节日,主要介绍各国著名的,较为盛大的节日.开设本门课程是为了加深学生对欧洲以及美洲国家的了解,通过对各国国情,文化,高等学校等方面的介绍使同学们开拓视野,激发学生语言及欧美文化学习的兴趣和热情. 2.《读书知史(《中国近代史》)》蒋廷黻先生的《中国近代史》,讲述从鸦片战争到辛亥革命,从洋务运动到百日维新,从曾国藩到康有为,从李鸿章到孙中山,近百年来的中国近代史演变和仁人志士救国探索的历程. 少年强则国强 ,国家前途、民族命运和社会发展是历史赋予青年一代的重要使命,读书而知史,每一名华夏儿女,骨血里都理应保持着一份 为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平 的信念.开设本门课程,旨在号召广大有志青年大学生为建设社会主义现代化而不懈奋斗、为全面建成小康社会而不懈努力,为实现中华民族的伟大复兴而砥砺前行. 3.《类型节目赏析》这门课程意在以分类研究的形式,分析研究不同节目的制作特点及传播技巧.尤其是在许多电视节目播出平台网络化之后,涌现了大量新的节目类型.课程中将带领学生针对一些热门节目类型,如真人秀节目、综艺娱乐节目、文化知识类节目、新闻访谈类节目等展开具体分析,培养学生对类型电视节目制作特点的认知以及对节目类型创新思维的培养.课程目标:本门课程将从对不同类型节目的赏析入手,带来学生以类型为基准、分析各类节目的制作特点以及培养学生从专业制作角度做出对具体电视节目的评价与分析. 4.《旅游导游文化鉴赏》本课程精选十个与导游工作最为密切相关的中国文化专题,课程内容主要包括中国的文学艺术、民俗风情、建筑文化、宗教文化、园林文化、饮食文化、风物特产等文化知识,力争用深入浅出的语言,侧重从导游的角度赏析各种文化,扩展自己的知识面,将理论与实践相结合,运用于具体的旅游活动中.通过本课程的学习,使学生能够熟悉人们在游览过程中各种常见的旅游文化,通过课程的学习,提升学生在旅游活动中对游览对象(旅游文化)赏析的深度,以期提高旅游者在旅游活动中的鉴赏能力,同时帮助学生深入了解相关的中国旅游文化知识,提高旅游品位,改善旅游质量. 5.《旅游资源及赏析》本课程主要教学内容包括熟悉地质地貌、水景(体)、动植物、气候与气象景观、历史古迹类、宗教、建筑与陵寝、园林、民风民俗、文学艺术等各类旅游资源特征及成因,分析旅游美学意义及其旅游美学的特点.旨在让学生掌握一般的景观审美理论和方法,提升学生对各类旅游景观的鉴赏能力,了解审美标准,提高自身的审美修养和水平.丰富学生的价值观,让学生在学习旅游景观鉴赏原理、知识和方法的同时,又可领略祖国的大好河山,从而激发他们热爱祖国、自然、生活的情感,培养他们积极乐观的生活情趣和健康向上的人生观、价值观.通过本课程的学习,使学生能够熟悉人们在游览过程中各种常见的旅游资源,并对旅游资源审美进行分析;