DOC《北京市昌平区2017-2018学年七年级语文下学期期末试题》

北京市昌平区2017-2018学年七年级语文下学期期末试题 基础・运用(共15分) 十八大以来,习近平同志多次谈家风,说的是 小家 ,着眼的是 大家 .

良好的家风不可缺失,它不但能为文明家庭的建设注入新的活力,还有着传递价值观、维系社会稳定等显著的社会功能.为此,某校举行了 传承文化传统,展现优良家风 的主题教育活动. 1.下面这段话是同学搜集的资料,请你阅读后,根据要求,完成(1)-(3)题.(共6分) 家风 又称门风,是一个家庭或家族世代相传的风气、风格与风尚.家族、父母的点点滴滴,一言一行折射出的无形家风,带给孩子的则是有形的力量.这种有形的力量,在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍,是最基本、最直接、最经常的教育.孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,都会打上家风的烙印. 好家风孕育好作风.在中华民族五千年灿烂历史文化中,家风早已是行为准则,更是社会和谐的基础. 人生百年,立于幼学 ,家庭是人生的第一所学校、教育的第一场所. 家是最小国,国是千万家 ,家庭是社会的基本细胞,家风的huì聚构成了一个国家和民族的价值观和精神状态.

1、给上文中加点字注音和根据注音书写的汉字都正确的一项是(2分) A.qián 汇B.qiǎn汇C.qián会D.qiǎn 会

2、下面的词语与文中第一段的斜体字 打 的意思相近的一项是(2分) A.鸡飞蛋打 B. 风吹雨打 C.打下伏笔 D. 打出租车

3、下列语录所表达的意思与文中画线句一致的一项是(2分) A. 子曰: 君子讷于言而敏于行. B. 有子曰: 其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;

不好犯上,而好作乱者,未之有也.君子务本,本立而道生.孝弟也者,其为仁之本与! C. 子曰: 弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁.行有余力,则以学文. D. 子曰: 不仁者不可以久处约,不可以长处乐.仁者安仁,知者利仁. 4.下面书法作品,是同学们家中客厅悬挂的字幅.不同的字幅内容,展现了不同的家风.下列对字幅的欣赏说法有误的一项是(2分) 甲乙丙丁A.甲作品属于隶书,蚕头燕尾,严谨庄重. 此幅书法作品展现了主人不追求名利,志趣高洁的高雅情趣. B.乙作品属于行书,潇洒流畅.主人坚信足够的努力,就会得到相应的收获. C.丙作品属于楷书,规范端正,行云流水.主人懂得诚信是做人做事成功的根本. D.丁作品属于草书,奔放自如,表现了主人对家庭和睦的重视. 5.好家风如化雨春风,伴随着孩子健康地成长.下面四副对联体现了良好家风的一项是(2分) A. 东海白鹤千秋寿 南岭青松万载春 B. 十年修得金榜名 百年化出人上人 C. 德勤孝义传家宝,和善信诚出世风 D. 喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 6.在同学们的搜集到的家训中,下面的家训深受师生好评,你对哪一条最有感受,请结合读过的名著作品谈谈你的理解.(3分) ①一生之成败,皆关于朋友之贤否,不可不慎 ――《曾国藩家书》 ② 宜未雨而筹谋,毋临渴而掘井 ――《朱子家训》 ③勿以恶小而为之,勿以善小而不为.――刘备《敕后主辞》 ④非淡泊无以明志,非宁静无以致远.――诸葛亮《诫子书》 答: 7. 好的家风体现在生活的点点滴滴,请你说说你的家庭有哪些好的生活习惯,并说说这些好的生活习惯展现了怎样的家风.(2分) 答: