编辑: 黑豆奇酷 | 2014-09-03 |
一、基础教育类(共129项,重点课题33项、一般课题96项) 序号 推荐单位 课题名称 负责人 所在单位 立项情况
1 成都市 中小学教师发展可持续动力体系构建的实践研究――以成都市武侯区为?例 周文良 武侯区教科院 重点课题
2 成都市 区域推进校长职级制的实践研究 吴军 武侯区教科院 重点课题
3 成都市 生态型学校发展路径研究 黄长平 成都市棕北中学西区实验学校 重点课题
4 成都市 新高考背景下普通高中学生职业生涯规划教育课程建设实践研究 曹璇 成都市教育科学研究院 重点课题
5 自贡市 地方盐文化校本课程开发与运用的实践研究 李大富 自贡市贡井区基础教育中心 重点课题
6 自贡市 高中语文课外个性化阅读教学实践研究 王锡平 富顺第一中学校 重点课题
7 攀枝花 高中英语前置式随文识词教学法研究 宋渝江 攀枝花市教育科学研究所 重点课题
8 攀枝花 攀枝花三线建设人文资源在高中历史教学中的运用研究 辜良超 攀枝花市七中 重点课题
9 泸州市 学校管理行为与课堂教学行为 双诊断 的实践研究 刘晓锋 泸州市教育局 重点课题
10 泸州市 区域性教师专项培训本土化课程构建实践研究 李芝伦 泸州市江阳区教研培训中心 重点课题
11 德阳市 区域推进中小学社会主义核心价值观教育长效机制研究 尹艳 德阳市教育局 重点课题
12 德阳市 校园渐进式立体微课程库及其绿色应用系统建设实践研究 田斌 四川省德阳中学(初中部) 重点课题
13 绵阳市 基于 慈慧文化 视角下的学生核心素养的培养 张鲲 绵阳市游仙区慈济实验学校 重点课题
14 绵阳市 城市小学创客空间建设的研究 李伟 四川省绵阳市游仙区七一剑南路小学 重点课题
15 遂宁市 高效课堂建构与核心素养培育融合共生实践研究 罗光友 遂宁高级实验学校外国语学校 重点课题
16 内江市 心理资本理论视野下发展农村中学生心理核心素养的实践研究 孙荣虎 内江市第十中学 重点课题
17 内江市 小学生生存体验教育的实践研究 唐霞 内江市桐梓坝小学 重点课题
18 乐山市 本土古建筑艺术在小学美术教学中的美育开发研究 黄康乐 四川省犍为师范学校附属小学 重点课题
19 南充市 核心素养视域下中小学生学习力发展研究与实践 欧阳明 南充市教育科学研究所 重点课题
20 宜宾市 构建以社会主义核心价值观为核心的特色学校文化的实践研究――以宜宾市为例 伍小兵 宜宾市教育局 重点课题
21 宜宾市 农村小学校本研修区域性有效干预策略研究 周兴琼 江安县教师学习与资源中心 重点课题
22 广安市 绘本阅读在中重度智障学生情绪教育中的运用研究 何贻曦 武胜县特殊教育学校 重点课题
23 达州市 学社融合模式下的中学生品行失范教育研究 张忠祥 万源中学 重点课题
24 巴中市 基于中青年教师教学素养提升的学习共同体建设的研究 胥必春 平昌县思源实验学校 重点课题
25 巴中市 基于小学生科技创新实践活动的乡土化课程资源建设的研究 刘军 平昌县实验小学 重点课题
26 资阳市 普通高中 生命・成长 班级文化建设研究 陈家武 四川省安岳中学 重点课题