DOC《2017届高中毕业班联考理综测试生物试题》

⑷研究小组欲进一步探究红光条件下光照时间对水杉黄酮合成的影响,可在上述实验的基础上,在蔗糖浓度为30g/L的培养基、光照强度1500lx、25℃条件下,分别设置光照时间为8h/d、10h/d、20h/d组别进行实验. 30.(9分)图甲是动植物细胞亚显微结构模式图;

图乙表示有机物的组成关系及其功能,其中C、D、E

1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J均为生物大分子化合物. 据图回答: 甲图细胞与肺炎双球菌所共有的细胞器为 (填名称);

光照充足、温度等其他条件适宜时,B细胞内[⑥]产生的气体的去向是_ ⑵乙图中的G从甲图中的④通过 进入⑧.若甲图中的A细胞为浆细胞,则该细胞可来自于 细胞的增殖与分化. ⑶一般情况下,乙图中各分子在同一人体胰岛B细胞与神经细胞中可能不同的是_____(从 F 、 G 和 H 中选择). 31.(9分)下

图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,请按图回答下列问题. ⑴若激素①表示雄性激素,属于__类物质,雄性激素进入靶细胞的方式是 ;

当雄性激素增加到一定程度时,会作用于甲和垂体,调节a、b物质的分泌量,这种调节称为_ 激素①进入靶细胞后,与受体结合,进入细胞核对_过程进行调节,进而调节动物的生命活动. 激素②表示胰高血糖素,则乙为_ 甲为下丘脑,其调节乙合成和分泌激素②的方式为_激素②与肝细胞膜上的受体特异性结合后,可引起肝细胞发生的主要生理变化是_ 32.(10分)为了研究果蝇眼色(由基因E、e控制)和翅形(由基因B、b控制)的遗传规律(控制这2对相对性状的基因都位于常染色体上),科研工作者以紫眼卷翅、赤眼卷翅、赤眼长翅(野生型)三个不同品系的果蝇为材料,进行杂交实验,结果如下图.分析回答: ⑴由实验一可推测出翅形中显性性状是_F1卷翅雌雄个体相互交配的后代中,卷翅与长翅比例接近2:1的原因最可能是_对F1赤眼卷翅个体进行测交,其后代性状及分离比为_ ⑵实验二中Fl赤眼卷翅的基因型是 ⑶已知果蝇的灰身(A)与黄身(a)是一对相对性状.现偶然发现的一只黄身雌果蝇,为了确定A、a在染色体上的位置,科学家进行了如下实验:现将这只雌果蝇和纯合的灰身雄果蝇杂交,得到子一代(F1).如果F1的表现型为 则说明基因位于X染色体上的非同源区段;

如果根据F1的表现型及比例不能作出判断,则将F1雌雄果蝇相互交配得到子二代(F2): ①若F2 则基因位于常染色体上. ②若F2_则基因位于X、Y染色体上的同源区段. 37.(略) 38.【生物C选修3:现代生物科技专题】(15分) 回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题: ⑴培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中_并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用. ⑵构建基因表达载体时,可利用_酶连接被限制酶切开的_键. ⑶组成基因表达载体的单体是_基因表达载体中的启动子是_的识别和结合部位,有了它才能驱动目的基因通过_填过程)合成mRNA.目的基因表达的翻译过程的终止信号是_ ⑷用两种限制酶XbaI和SacI(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段.若利用该片段构建基因表达载体,应选用下图中的何种Ti质粒?_____ 生物参考答案及评分标准 1―6.BABBCD 29.(11分) ⑴全能性(1分) 细胞质基质和线粒体(缺一不给分,线粒体写为线粒体基质和线粒体内膜给分)(2分) ⑵外界溶液浓度过高,导致部分细胞渗透失水(2分,渗透失水可表达为细胞发生质壁分离) ⑶暗培养(2分) 增多(2分) ⑷12h/d、14h/d、18h/d、(16h/d可写可不写)(2分) 30.(9分) ⑴核糖体(1分) 进入⑩(叶绿体)中被利用(2分) ⑵核孔(2分) B淋巴细胞或记忆细胞(2分,答对1个给1分) ⑶G和H(2分,答全才给分) 31.(9分) ⑴固醇(1分) 自由扩散(1分) (负)反馈调节(1分) ⑵转录(基因表达)(1分) ⑶胰岛A细胞(1分) 神经调节(2分) 促进肝糖原水解成葡萄糖、非糖物质转化成葡萄糖(2分,写出1点给1分) 32.(10分) ⑴卷翅(1分) BB个体致死(卷翅中显性基因纯合致死)(1分) 赤眼卷翅:赤眼长翅=1:1(1分) ⑵EeBb(1分) ⑶雌果蝇均为灰身,雄果蝇均为黄身(2分) 灰身果蝇与黄身果蝇比例为3:1,且与性别无关(2分) 雄果蝇只有灰身性........