编辑: ACcyL | 2015-05-03 |
通过做实验,可以增加学生的学习兴趣,提高动手能力,帮助他们理解、巩固所学知识,同时也能培养学生的创新精神,引导他们探究未知,勇攀科学高峰.由于学科教学的特殊性,安全问题不容小觑. ???????
一、遵循操作规程,杜绝事故发生 ??????? 在化学实验中,经常要用到一些危险品和仪器设备,如果缺乏必要的安全知识,就有可能造成不必要的损失甚至出现危险.因此,在进入化学实验室之前,必须了解相关的安全注意事项,防患于未然.只要我们了解各种化学实验事故发生的引发原因,遵循操作规程,认真操作,就可避免各种事故的发生,做到安全实验.以下就是实验室中存在的一些危险因素: ???????
1、药品不纯导致事故发生. ??????? 实验过程中要注意反应物的纯度和反应过程中生成物的纯度,如果粗心大意,可能造成危险.例如:做甲烷的实验时,没有把空气排净就点燃甲烷气体,产生爆炸事故.在用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时,如果把木炭粉当作二氧化锰加入试管与氯酸钾混合,加热就会发生爆炸事故. ???????
2、违反实验操作规定引发危险. ??????? 在做实验前,一定要给学生讲清楚实验操作规定,否则就可能发生危险.如:配置稀硫酸时,应该把浓硫酸慢慢倒入水中,并且用玻璃棒不断搅拌,因为浓硫酸的稀释过程要放出大量的热.如果颠倒顺序,就会有硫酸溅出伤人,发生事故.加热制取气体并用排水法收集,实验完毕时,应先把导管从水里撤出,再撤酒精灯.上面的操作正好颠倒了,先撤去了酒精灯,还没来得及取导管,水就会沿导管流入反应器,引起仪器炸裂,溅出硫酸,发生危险. ???????
3、使用失落标签未经鉴定的试剂引发的事故 . ??????? 凡失落标签的试剂一定要检验确定后再使用,凭主观认为,没有经过检验确定就使用,可能造成伤害事故的发生.例如:配制溶液时错把浓硫酸当盐酸使用,造成液体沸腾溅出伤人.在用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时,如果把木炭粉当作二氧化锰加入试管与氯酸钾混合,加热就会发生爆炸事故. ???????
4、实验用药过量导致事故. ??????? 有些实验虽然很剧烈,但用量少时并无危险,用药量稍大便会发生危险.例如:用小苏打和浓硫酸反应做二氧化碳的灭火实验.如果小苏打和浓硫酸用量大,产生气压过大,会冲开胶塞,喷出酸液.从而发生烧坏衣服,腐蚀实验者手甚至面部的事故.所以 在保证实验效果的前提下用药量宁少勿多. ???????
5、实验室通风效果不好引发的事故. ??????? 如制氢气、乙烯、乙炔等时,如果实验室空气不流通,有毒、易燃气体逸散到空气中越积越多,达到一定浓度,会引起师生中毒或其他意外事故.因此实验室应安置通风橱、换气扇等通风设施,必须做到实验室空气流通. ???????
二、有效防范,及时处置 ??????? 在化学实验中经常接触到一些危险药品和危险操作,实验过程中一定要注意规范,如果在实验中发生意外事故,首先不要惊慌,要沉着冷静,做有效的处理和及时的求救. ???????
1、 如果在烧杯、蒸发皿或其他容器中着火时可用石棉布或玻璃板甚至木板覆盖,通常即可使火熄灭.如果是酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧,可用湿抹布、石棉布或沙子盖灭,或用灭火器扑灭,如果衣服着火,立即用湿布或石棉布蒙盖,使之与空气隔绝而熄灭,衣服的燃烧面积较大,可躺在地上打滚,使火焰不致向上烧着头部,同时也可使火熄灭.如果比水轻的有机溶剂(如苯、石油烃、醚等)着火,切勿用水扑救,否则会造成更大的灾害,可用细纱覆盖或用泡沫灭火器扑灭.如果比水重且不溶于水的有机溶剂(如二硫化碳等)着火,可用二氧化碳灭火器灭火.如果与水发生剧烈作用的化学药品(如金属钾、钠、过氧化钠等)着火,切勿用水扑救,若小范围的燃烧,可用细沙覆盖,使之与空气隔绝而灭,若范围较大时,应用干粉. ???????