DOC《乐山职业技术学院》

乐山职业技术学院 2016年硅材料制备技术专业调研报告 乐山职业技术学院新能源工程系 调研组成员:刘秀琼 邓丰 叶常琼 卢秉伟 唐正林 2016年5月10日 乐山职业技术学院 2016年硅材料制备技术专业调研报告 目录专业调研概述…3 指导思想…3 调研内容…3

(三)调研方式…3

(四)调研范围…4

(五)调研对象…4

(六)调研过程…4 产业人才需求调研…4

(一)人才需求的宏观背景…5

(二)产业人才需求现状…7

三、企业人才需求调研…8

(一)企业调研基本情况…8

(二)企业组织结构调查…8

(三)企业人才需求调查…8

四、工作岗位调查分析…15

五、人才培养过程调研…16

六、四川省高职院校同类专业现状调研…17

七、专业培养目标定位分析…17

(一)专业及专业群…17

(二)职业领域…18

(三)就业岗位分析…18

(四)专业培养目标及规格…21

一、专业调研概述

(一)指导思想 根据成[2011]6文件《教育部关于充分发挥行业指导作用推进职业教育改革发展的意见》、教职成[2011]11号《教育部 财政部关于支持高等职业教育提升专业服务产业发展能力的通知》、教职成[2011]12号《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》的文件精神,围绕学院加强内涵建设、加快发展的要求,提升服务区域产业与经济发展的能力,深化校企合作、工学结合,构建以就业为导向体现终身教育理念的课程体系,实现专业建设和人才培养为地方经济建设服务的宗旨,培养生产、建设、服务、管理第一线的技术技能型专门人才.

特对硅材料制备技术专业进行调研.

(二)调研内容

1、查询国家、四川省、乐山市 国民经济和社会发展十三五规划 对专业人才的要求;

了解与本专业相关产业、行业 十三五规划 对专业人才的要求,确定专业发展前景.

2、了解区域内支柱产业、关联产业和附加产业;

区域的产业和经济发展状况,相关行业企业的发展动态与趋势,明确专业对产业的对接与服务能力;

了解相关行业标准、职业标准变动情况. 3.收集、了解企业生产经营当中出现的新技术、新管理方式、新运营模式等最新技术,分析新技术的发展趋势与动向,为专业发展、课程开发等提供参考;

4.调研分析企业对在职人员、招聘人员的数量、质量需求,及企业的员工管理制度与发展计划,明确工作情景.

5、了解学生所从事的岗位对人才的需求及岗位技能标准(包含工作职责);

6、了解企业对学生基本素质、知识结构、职业能力和职业态度的具体要求;

7、对毕业生就业状况及就业岗位发展调查分析;

8、调研毕业生对培养过程的意见和要求;

9、调研用人单位对毕业生、实习生质量反馈.

10、了解政府主管部门对行业、职业准入的新要求,特别是政府简政放权改革后对行业、职业准入性质资格证书要求的变动情况.

(三) 调研方式 硅材料技术专业人才培养已有一届毕业生,因此我们主要对眉山、乐山多晶硅企业进行调研.

1、实地访谈:对距离学校较近的企业采用实地访谈的方式进行.主要调研专业服务岗位的能力,即企业对人才能力的要求、企业岗位结构调研、从业人员职业发展经历调研等.