DOC《第七单元 燃料及其利用》

第七单元 燃料及其利用 燃烧和灭火 1.

(2016・鄂州)如图将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处,不多久蜡烛火焰熄灭,其熄灭的原因是(A) A.降低温度至着火点以下 B.清除了可燃物 C.降低了着火点 D.隔绝了氧气 2.(2015・鄂州)最近,科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺.该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物.发生火灾时,这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质,覆盖在楼板表面,起到防火的作用.转变成的黑色物质能防火的原因是(A) A.隔绝了氧气 B.可以燃烧 C.改变了楼板的着火点 D.清除了可燃物 3.(2014・咸宁)下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是(B) A.釜底抽薪――燃烧需要可燃物 B.钻木取火――使可燃物的着火点升高 C.真金不怕火烧――金的化学性质不活泼[来源:Z.xx.k.Com] D.没有金刚钻,不揽瓷器活――金刚石硬度大 4.(2016・襄阳)学好化学,有助于我们科学地处理和解决生产、生活中的一些问题: (4)炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭(或 放入较多的蔬菜 、 盖上锅盖 等,答案合理即可)的方法扑灭. 5.(2016・宜昌) 魔力蜡烛 可以增加生日宴会气氛.制造蜡烛时,在烛芯中掺入镁粉(镁粉在430 ℃时能自燃).每次吹灭蜡烛时,余烬会引燃烛芯中的镁粉,产生火花,又重新点燃蜡烛. (1)镁粉燃烧的化学方程式为2Mg+O2探究燃烧的条件 6.(2016・咸宁)下列实验设计能达到实验目的是(A) A.图1探究可燃物燃烧的条件 B.图2探究分子运动现象 C.图3验证甲烷燃烧生成CO2和H2O D.图4探究质量守恒定律 燃料的合理利用与开发 7.(2016・黄石)下列物质中,不属于化石燃料的是(D) A.煤B.石油 C.天然气 D.乙醇 8.(2016・宜昌)2016年6月5日世界环境日中国主题是 改善环境质量,推动绿色发展 .下列做法符合这一主题的是(B) A.鼓励燃煤发电,确保电力供应 B.提倡公交出行,减少尾气排放 C.就地焚烧秸秆,增加田间肥料 D.燃放烟花爆竹,增强节日气氛 9.(2015・黄冈)下列有关叙述中错误的是(C) A.乙醇、沼气和氢气都是可再生能源 B. 温室效应 加剧的引起的主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高 C.加速石油的开采,可以快速提高人类的生活质量 D.为了防止水污染,农业上要合理使用化肥、农药 10.(2016・十堰)能源、资料、环境等是我们需要关注的社会问题: (1)倡导节约型社会,使用清洁能源.下列物质:天然气、氢气、汽油、酒精、煤、核能等,其中属于最清洁能源的是氢气. 整合集训

一、选择题 1.(2016・淮安)下列标志与消防安全无关的是(B) 2.(2016・永州)安全是人类生存的根本.下列气体与空气混合遇明火不会发生爆炸的是(A) A.氮气 B.氢气 C.液化石油气 D.天然气 3.(2015・恩施)下列属于可再生能源的是(D) A.煤B.石油 C.天然气 D.酒精 4.(2015・荆州)下列叙述正确的是(C) A.化学反应过程中都会放热 B.只有产生燃烧的化学反应才会放热 C.化学反应都伴随着能量变化 D.能量都是由化学反应产生的 5.(2016・绥化)下列灭火方法中,利用 降低温度到着火点以下 这一原理的是(B) A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭 B.堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭 C.扑灭森林火灾时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉 D.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭 6.(2016・威海)燃烧是一类重要的化学变化,下列关于燃烧的叙述正确的是(D) A.燃烧一定有火焰 B.物质在有限的空间内燃烧,一定会发生爆炸 C.物质跟氧气的反应就是燃烧 D.使可燃物温度降低到着火点以下,可以灭火 7.(2016・宜昌)强化安全意识,提升安全素养.下列采取的安全措施错误的是(D) A.在点燃氢气前先检验其纯度 B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻 C.在加油站张贴严禁烟火标志 D.在天然气燃气灶下方安装报警器 8.(2016・十堰)关于燃料及其利用的相关知识叙述中错误的是(C) A.可燃性气体点燃前一定要验纯 B.将煤粉制成蜂窝煤,能增大与空气的接触面积 C.堆放杂物的纸箱着火用水浇灭,降低了可燃物的着火点 D.食物的腐烂、动植物的呼吸都属于缓慢氧化 9.(2016・自贡)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨弄得松散些,可使火焰更旺.其原理主要是(B) A.降低可燃物的着火点 B.增大可燃物与空气的接触面积 C.提高可燃物的着火点 D.增大空气中氧气的含量 10.(2016・云南)为探究燃烧的条件.某同学进行了如下图所示的实验,下列说法错误的是(A) A.白磷是可燃物,红磷不是可燃物 B.热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触 C.铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点[来源:学|科|网] D.实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气