DOC《2015年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）》

2015年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷) 理综试题 物理 一.

选择题(本大题共5个小题,每小题6分,共30分.在每小题给出的四个备选项中,只有一项符合题目要求) 1.题1图中曲线a、b、c、d为气泡室中某放射物质发生衰变放出的部分粒子的经迹,气泡室中磁感应强度方向垂直纸面向里.以下判断可能正确的是 A.a、b为粒子的经迹 B. a、b为粒子的经迹 C. c、d为粒子的经迹 D. c、d为粒子的经迹 2.宇航员王亚平在 天宫1号 飞船内进行了我国首次太空授课,演示了一些完全失重状态下的物理现象.若飞船质量为,距地面高度为,地球质量为,半径为,引力常量为,则飞船所在处的重力加速度大小为 A.0 B. C. D. 3.高空作业须系安全带.如果质量为的高空作业人员不慎跌落,从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为(可视为自由落体运动).此后经历时间安全带达到最大伸长,若在此过程中该作用力始终竖直向上.则该段时间安全带对人的平均作用力大小为 A. B.C. D. 4.题4图为无线充电技术中使用的受电线圈示意图,线圈匝数为,面积为.若在到时间内,匀强磁场平行于线圈轴线向右穿过线圈,其磁感应强度大小由均匀增加到,则该段时间线圈两端a和b之间的电势差 A.恒为 B. 从0均匀变化到 C.恒为 D.从0均匀变化到 5.若货物随升降机运动的图像如题5图所示(竖直向上为正).则货物受到升降机的支持力与时间关系的图像可能是

二、非选择题(本大题共4小题,共68分) 6.(19分) (1)同学们利用如题6图1所示方法估测反应时间. 首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间.当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度读数为,则乙同学的反应时间为 (重力加速度为). 基于上述原理,某同学用直尺制作测量反应时间的工具,若测量范围为0~0.4s,则所用直尺的长度至少为 cm(取10m/s2);

若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线,则每个时间间隔在直尺上对应的长度是 的(选填 相等 或 不相等 ). (2)同学们测量某电阻丝的电阻,所用电流表的内阻与相当,电压表可视为理想电压表. ①若使用题6图2所示电路图进行实验,要使得的测量值更接近真实值,电压表的a端应连接到电路的 点(选填 b 或 c ). ②测得电阻丝的图如题6图3所示,则为 (保留两位有效数字). ③实验中,随电压进一步增加电阻丝逐渐进入炽热状态.某同学发现对炽热电阻丝吹气,其阻值会变化.他们对此现象进行探究,在控制电阻丝两端的电压为10V的条件下,得到电阻丝的电阻随风速(用风速计测)的变化关系如题6图4所示.由图可知当风速增加时,会 (选填 增大 或 减小 ).当风速增加过程中,为保持电阻丝两端电压为10V,需要将滑动变阻器的滑片向 (选填 M 或 N ). ④为了通过电压表的示数来显示风速,同学们设计了如题6图5所示的电路.其中为两只阻值相同的电阻,为两根相同的电阻丝,一根置于气流中,另一根不受气流影响,,

匝数为,磁极正对区域内的磁感应强度方向垂直于线圈平面竖直向下,大小为,区域外的磁场忽略不计.线圈左边始终在磁场外,右边始终在磁场内,前后两边在磁场内的长度始终相等.某时刻线圈中电流从P流向Q,大小为. (1)求此时线圈所受安培力的大小和方向. (2)若此时线圈水平向右运动的速度大小为,求安培力的功率. 8.(16分)同学们参照伽利略时期演示平抛运动的方法制作了如题8图所示的实验装置.图中水平放置的底板上竖直地固定有M板和N板.M 板上部有一半径为的圆弧形的粗糙轨道,P为最高点,Q为最低点,Q点处的切线水平,距底板高为.N板上固定有三个圆环.将质量为的小球从P处静止释放,小球运动至Q飞出后无阻碍地通过各圆环中心,落到底板上距Q水平距离为处.不考虑空气阻力,重力加速度为.求: (1)距Q水平距离为的圆环中心到底板的高度;