DOC《安徽水利水电职业技术学院》

3、学习心得报告格式编排(同实习报告要求) 具体报告格式如下: ⑴ 目录:项目名称用3号黑体,顶部居中,内容用小4宋体. ⑵ 正文文字: 论文标题用3号黑体,顶部居中排列,上下各空一行,副标题用小3号黑体,紧挨正标题下居中,文字前加破折号.正文文字小4宋体,行距固定值22磅. 正文采用三级标题,一级标题加粗,标题样式: 第一级标题:

一、四号黑体加粗) 第二级标题:

(一)四号黑体不加粗) 第三级标题:

1、根据需要选用)(小四号黑体不加粗) 注意:不出现孤立编号,如应避免出现只有1.1.1而无1.1.2等后续编号的情况. )

4、印刷与装订 一律用A4纸打印,单双面印刷均可.文稿一律左侧装订.

5、答辩时提交材料 学生应向学校提交如下资料: ⑴ 打印好的实习心得体会一式两份;

⑵ 学习心得体会报告电子文档. ⑶手写实习周记 四.毕业答辩

(一)毕业答辩资格

1、答辩资格:按照统一时间安排完成毕业设计任务,经指导教师审查同意后,在相关文件上签字者,方可获得答辩资格.学生有下列情况之一者,取消答辩资格. ⑴ 查明有抄袭(若出现两份报告有50%以上的内容相同,则视为相互抄袭)或代作者;

⑵设计题目与内容不符者;

⑶未按要求提供材料者. 2.答辩小组组成 毕业设计答辩小组由2~4名教师组成,由系部负责组织.

(二) 毕业答辩流程 答辩过程包括自我陈述和回答答辩小组老师的提问,整个过程约30分钟.自我陈述要求介绍所作毕业设计的主要内容,不超过15分钟,然后根据答辩主持人出的题目进行现场答辩. 学生本人介绍设计内容时要做到:叙述简明扼要,条理清晰,论据充分,有说服力.回答问题时要做到:概念清楚、考虑周密、思维敏捷、沉着冷静.

(三)毕业设计成绩评定 (1)评分顺序:答辩完成后,答辩小组根据指导老师意见、评审老师意见、学生答辩会的表现及论文或实习报告质量、整个毕业设计过程的工作态度等方面综合考虑,评定学生成绩.其中优秀及不及格两类学生的成绩应在答辩委员会上作专门复议,如有必要,可对个别学生进行第二次答辩. (2)毕业设计成绩评定依据 具体评定成绩可从以下四个方面考虑: ① 学生的基本技能(占20%).主要包括:应用基础理论、专业知识分析、解决问题的能力;

查阅、综合分析中外文资料的能力;

独立进行设计和科学研究的能力、创新能力等. ②论文或实习报告质量 (占40%).主要包括:总结概括、理论分析和撰写论文或报告的能力;

论文及实习报告价值等. ③答辩成绩 (占30%).由学生介绍设计 (论文)情况和回答问题两部分成绩组成. ④工作表现 (占10%).主要包括是否按时完成规定的任务、出勤情况、工作学习态度、实习单位鉴定. (3)毕业设计成绩 ⑴ 优秀: 能按时完成毕业设计所规定的任务,并在某个方面体现了有独特的见解,或解决了生产、科研和实验中较为重要的问题.答辩时能确切地、全面地回答有关问题或有所延伸和扩展. 文字材料条理清楚、通顺、论述充分,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整.答辩时,思路清晰,论点正确;

回答问题基本概念清楚,对主要问题回答正确、深入. 对优秀成绩的评定要从严掌握,坚持宁缺勿滥原则.成绩评为优秀的人数一般掌握在不超过参加答辩人数的20%. ⑵ 良好: 能按期完成毕业设计所规定的任务,并表现出有较好地运用所学的知识分析解决问题的能力.答辩时能正确解答老师所提出的有关问题,概念清楚. 文字材料条理清楚、通顺,论述正确,符合技术用语要求,书写工整.答辩时,思路清晰,论点基本正确,能正确地回答主要问题. ⑶ 及格:在指导教师的具体帮助下,能按期完成任务,独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏;