DOC《绵安教体函〔2019〕102号》

绵安教体函〔2019〕102号 绵阳市安州区教育和体育局 关于组织2019年春中小学教育质量 监测工作的通知 各中小学、九年制学校: 为了认真贯彻《四川省教育厅的实施意见》(川教厅〔2009〕249号文件)精神,根据教育部基础教育质量监测中心要求 加强对学生思想品德和公民素养、学生身体和心理健康、学生学业水平和学习素养、学生艺术素养、学生实验能力和创新意识等五个方面进行监测 的精神,规范我区义务教育阶段的办学行为,深入推进素质教育,保证我区基础教育质量.

现将学生学业水平和学习素养质量监测有关事项通知如下:

一、监测组织工作 中小学教育质量监测工作在我局领导下,由区教研室具体组织实施,全区统一安排命题、制卷、阅卷.将德育知识考核纳入期末监测.按照安全且不增加学生负担的原则,学生均在就读校点参加监测.

二、监测科目及时间

一、二年级:语文、数学. 三至五年级:语文、数学、英语、科学. 七年级:语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物. 八年级:语文、数学、英语、物理、道德与法治、历史. 质量监测时间:2019年6月26日小学一至三年级,2019年6月27日小学四至五年级,2019年6月27-28日初中七至八年级.(具体时间见附件1) 初中英语听说测试:七年级于2019年6月24日进行,八年级于2019年6月25日进行,由学校自主组织,请学校提前做好机房维护及其他准备工作,确保考试顺利进行

三、监测方式

七、八年级的道德与法治和历史为开卷,其他年级所有学科为闭卷.

四、命题依据 一至五年级 语文:重视对 知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值观 三维目标的监测,以《课程标准》(2011新修订版)相应年级的阶段目标要求和语文出版社S版教材为命题依据. 数学:以《课程标准》(2011新修订版)相应年级的阶段目标要求和人教版教材为命题依据,重视对知识与技能,数学思考、解决问题、情感与态度目标内容的监测. 英语:依据全日制义务教育《英语课程标准》(2011新修订版)相应年级的阶段目标要求.三至四年级参照《英语课程标准》的一级目标,注重听力技能考查;

五至六年级依据《英语课程标准》的一级目标,注重听、读、写综合技能考查.三至六年级英语均要考听力.三至四年级,听力占60%,笔试占40%;

五至六年级,听力占40%,笔试占60%. 科学:以《课程标准》相应年级的阶段目标要求和现行教材为命题依据,重视对基础知识与技能的考查. 七至八年级 道德与法治、历史、地理、生物学科监测试题难度,参照绵阳市初中阶段学业水平考试要求,适当兼顾高中招生考试要求.

五、监测收费 监测费用在学校公用经费中列支,任何学校不得单独向学生收取.

六、考点及人员安排

(一)考点人员: 1.各考点设考点主任1名、考点副主任1名,负责本考点的组考工作.各考点学校校长担任考点主任,副主任由监考学校的带队行政担任,如有多所学校监考的,则由附件2里第一所学校带队行政担任副主任,承担考点副主任的学校于6月15日前将副主任名单报考点学校;

村小考点主任由中心校校长兼任,副主任由村小主任教员担任,负责本考点考务及考试安全工作.考务工作人员从考点主任所在学校教师中选聘. 2.考试期间用电、信号、保安及学生食品安全卫生等后勤保障工作由考点学校负责. 3.每个考场设监考员2名.各校要选派责任心强、纪律性强、身体健康的教师担任监考任务.每2至4个考场设场外监考员1名,人员安排由考点学校负责.各校要做好监考教师的安全教育和安全管理工作. 4.各考点要设置医务人员1名.