编辑: f19970615123fa | 2015-11-14 |
由麦可思负责项目的问卷设计、问卷跟踪、数据清理、数据分析和报告撰写工作. 本项目特点在于:一是以覆盖各专业的数据为依据,具有实证科学性;
二是以本校毕业生为主体、以满足社会需求为依据来评价高校人才培养质量并提出改进建议,即学生本位、结果导向的高校管理;
三是评价方是高校系统外的权威专业机构,具有第三方公信力和客观性;
四是采用成熟的研究方法以及先进的跟踪评价与数据处理方法. 麦可思已将采集的原始数据及时返回给学校,原始数据中记录了每个答题者的原始答题信息,以供学校检验数据与评价的真实性,并做相关分析之用. 麦可思作为第三方独立完成了本报告数据的采集和各指标的计算和解读,并负责数据和指标的科学性、客观性以及本报告的持续改进.任何评价都存在一定程度的样本偏差,但本报告结果具有统计的代表性.若本报告个别指标与学校统计指标存在差别,可能产生于数据源与指标定义的差异. Copyright ?
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邮箱:[email protected] 内容介绍 本报告包含五部分内容: 总述 、 就业质量 、 教学培养质量 、 学生工作及后勤服务质量 与 院系分析 . 总述 为领导层提炼主要结论与建议.通过学校画像勾勒出学校在人才与就业中的相貌,使学校更好地了解自己的状态形象.该部分内容可作为项目的总结与结论性文件,为校领导展示当前就业与培养工作概况. 就业质量 主要提供与就业部门相关的分析与建议.以应届毕业生就业情况反映培养质量,以及专业设置与市场需求的匹配程度.根据创新创业分析,了解毕业生创业的具体情况及创新教育的成效.该部分内容可用于支撑就业部门工作总结,或用于就业质量年报. 教学培养质量 主要提供与教学部门相关的分析与建议.通过毕业生数据反馈教学质量,为下一阶段教学改进提供实证依据.该部分内容可为教学部门工作总结提供数据与实证依据. 学生工作及后勤服务质量 主要提供与学生工作部门、后勤部门相关的分析与建议.了解毕业生对于社团活动、生活服务与就业服务等方面的意见,实施工作改进.该部分内容可为学生工作或后勤部门提供总结参考. 院系分析 总结各院系关键指标,集中进行分析.展示各院系内专业主要指标,方便各专业进行数据查询,进行院系内部专业对比.该部分数据可用于支撑各类专业审核或评估工作. 目录重要发现