DOC《经济学院2016-2018聘期工作总结》

3、组织师生观看《厉害了,我的国》、组织师生学习《梁家河》等观影读书活动,组织师生党员到爱国主义教育基地参观学习,加强爱国思想教育.

4、利用经济学院党员在线及时推送党的方针、政策,学校及学院的政策、制度,开展的活动等.全体师生党员可以利用这个平台进行党课学习、交流互动、组织管理等功能,学习党建数据库、专家讲座视频、专题学习辅导等优质教学资源,满足了党员多层次、多方面的学习需求. 通过这些学习活动的开展,进一步提高了全体党员的服务意识、责任意识和自律意识,帮助其树立了正确的人生观、权力观、发展观和荣辱观,向楷模学习,做当荣之事而拒为辱之行的观念深深地植入党员的思想,想干事、会干事、干成事的氛围更加浓厚.

(二)以本科审核评估和大学更名为契机,全面提升本科教育教学质量.

1、以本科审核评估和大学更名为契机,加快提升本科教学质量 根据学校开展本科审核评估和大学更名的具体工作要求,动员全院教师统一认识、积极行动、落实责任,扎实推进组织准备阶段、自评自律阶段、检查改进阶段、专家进校考核阶段和整改阶段的各项工作内容.与学校各职能部门积极配合,圆满完成各项工作任务,推动本科教育教学质量上台阶.

2、以专业建设为重点,积极推进 一流专业 建设 依据《西安财经学院推进 一流专业 建设方案》等文件精神,不断推进省级财政学 一流专业 建设项目和金融学、经济学 一流专业 培育项目的建设工作,圆满完成专业评估、专业普查、专业认证和省级 一流专业 自查工作.通过 一流专业 建设带动经济学院专业建设整体水平,提高各专业人才培养质量,努力培养出符合市场需求的应用型创新人才. 十三五期间,为落实学校 一流专业 建设目标,积极推进人才培养模式改革,加强教师团队建设,优化师资队伍结构,加强对教学名师和教学新星的培育,充分发挥教学名师和新星的模范作用,不断提高整体师资水平和教学质量;

用信息化手段加强现有校级精品课程和省级精品课程的提升与管理,加强特色专业、专业综合改革试点项目、教学团队、名牌专业、人才培养模式创新实验区、精品课程的升级工作;

进一步优化专业结构,突出专业特色,以专业和课程建设为突破口,汇集经济学院优势资源,积极申报省级教学成果奖;

加强课堂教学管理,鼓励教师开展教学法研究,积极推动任课教师教学工作全要素评价方案的实施;

组织优秀教师进行课堂教学示范,先进教学经验交流,优秀教案、讲义和多媒体课件评比,教学研究项目,慕课、精品资源共享课项目申报,组织编写适合我校使用的高质量精品教材等活动,激励教师积极投入教学工作,促进整体教学质量和水平的不断提高;

以实践教学改革与创新为突破点,积极推进本科生夏季短学期制的实施和学分制的改革,增强实践教学能力和水平,全面提高毕业论文、毕业实习、实践教学周等实践教学环节的质量,提高学生的综合素质.

3、三年来取得的成绩 (1)教学获奖: 2016年,一部教材获省级高校优秀教材二等奖;

两人评为校级教学新星,经济学院被评为校级创新创业项目改革试点学院;

校级教学成果奖三项获奖,优秀教案和课件评比四项获奖,校级微课比赛四人获奖,校级青年教师讲课竞赛两人获奖.2017年,陕西省第二届高校教师微课比赛