编辑: 于世美 2015-12-13

按一下主机连线(左边来第五个)即可连线至空大BBS蒲公英站 (4).然后按照蒲公英站上规定办理(注册.认证...等) ~空大BBS蒲公英站 Fate版主 nav 敬上~ Re: 请速告知如何down low bbs的软体 作者: leh 日期: 05-21-01 08:19 请你到http://ses.nou.edu.tw/user/leh/bbba.htm有BBS教学说明ㄛ 考后有感 作者: 林莉珍 日期: 04-17-01 07:53 大家好: 考完期中考,相信老师同学都暂时口气了;

先向出题的老师说声:谢谢,辛苦了! 基本上我并不是个太爱发表意见的人(不想引起无谓的纷扰)然而,在拜读学讯269期p.150~151笔名冰清的同学所写寂寞自学路一文后,有感於成人教育之於空大,师生与同学及同学彼此间囿限於总总因素,互动不足的确是一大遗憾.也因此,我鼓足勇气,针对个人参加空大考试的第三次经验提出一点浅见与疑惑. 在这次的家庭概论期中考试题中是非题第四题:经济学的观点应用到家庭时,强调的是家庭资源的使用.答案是( O ) 当然,在课本p.67下方倒数第二行也是如此写的,但往下仍有一段重点,全文为当经济学的观点应用到家庭时,强调的是家庭资源的使用,这包括如何增加家庭的资源及减少资源的成本,以满足家庭的最多需求并达到最大利润,……,而「家庭管理」更是以此为主要的理论依,从家庭有限资源如时间、精力,以及金钱的管理,来规划家庭资源的运用. 自整段文字叙述,再加上课本中此标题文的前段内容,讲的应是自经济学观点相关的三个假设面来看1.将有限资源作公平合理的运用,2.追求最大利益并减少成本损失,3.理性思考非冲动反应(p67第十三行起).因此,个人以为强调的应是在资源的使用、规划与控管,在用与不用或如何使用上做取舍规划,不是吗? 其实,在广播第七讲周丽端老师的解说中,或是往后课本p.110~113及相关的广播课中,我所到的都是谈及资源的有效运用与规划(包括p.110起家庭资源管理的概念与具体目标)(PS:我买了录音带,总共三遍). 因此,对於出题时(Sorry!)只截取段落中的11字,我个人认为有以偏盖全之慨!因为我不认为强调的是使用而已.再加上考的又是是非题,若是没有逐字详读,很容易误入陷阱.当然,资源要用才会活化,但是只强调使用…?(也或许是我自己太钻牛角尖了,又或许没有读通…) 我记得我进空大的第一天第一次面授课是辅导原理与实务课程,

第一节面授老师就开宗明义的点出:大学生之所以为「大」的分野,是跨入知识份子的行列,那麽,思考与存疑,应是其中的重要元素吧! 考试时出的是是非题,相信老师也有帮学生争取分数的美意,但有时就容易形成陷阱令学生陷入思考陷阱中.我个人觉得或许可参考88上老人护理的期中(末)考试简答题式的是非题(若错,则应更正之且多得一分;

考古题库有),考的是学生真正理解思考的东西;

只是此时可能又陷入分数情结的拔河之两难(有的人可能认为........

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