DOC《第二节 设计的一般原则 （二）》

第二节 设计的一般原则

(二) 如何辨别假冒伪劣产品呢?同学们知道那些防伪的方法? 【补充案例:】 ① 一次性筷子的使用.

② 月饼盒的包装.③ 大量抽取地下水. ④ 草屋下的 五粮液 . ⑤ 大头奶粉 、 ⑥ 爆炸电视 ⑦ 爆炸手机 ⑧ 爆炸电池 等. 6)技术规范原则: 收集现在市场各种品牌的手机图样(每个品牌一种),以课件的形式展示. 提出:具有全球漫游功能的移动电话可以在全世界上百个国家自由地漫游通话,为什么? 因为这么多的国家都使用相同的移动电话技术规范来建设它们的电话信号收发设备,所以手机就可以在世界各地畅通无阻地使用.自然而然地引出技术规范原则的话题. 问:什么是技术规范 阅读P64案例:飞机上的圆形窗户以及课件展示关于技术规范的有关知识后归纳总结出技术规范的概念:是有关开发产生技术的知识、领域、方法和规定的总和.技术规范的有强制性的,也有推荐性的;

技术规范是有发展的. 如果没有技术规范将会怎样? 不方便交流,而且会出现各种质量和安全方面的事故. 【教师举例说明:】 道路交通标志的规范,电视频率信号的规定,手机号码的规定,电视的技术标准,电脑的环保标准, 绿色标准 等等. 认识一些重要的产品标准认证标志(课件展示) 7)可持续发展原则: 产品的设计要考虑到人类长远的发展,要考虑到资源与能源的合理利用,生态的平衡等可持续发展的因素.技术产品是与生态、环境、资源等紧密相连的,所以设计中要遵循可持续发展原则. 阅读: 月饼的包装 【案例分析】 环保餐具 、 生态农业 问:设计中该如何做才能实现可持续发展目标? (1)设计时,应充分考虑产品对环境可能造成的影响,并尽量采取措施减少其负面影响. (2)尽可能选用可再生资源和可重复使用的材料,尽量减少原料和自然资源的使用. (3)降低产品在生产过程中的损耗,以及考虑使用回收问题. (4)对有很大危害的产品,及时设计出更加先进,负面影响更小的替代产品.

三、小结归纳技术设计的一般原则 问:这些原则之间是怎样的一种关系?这些原则是独立存在的吗?之些原则能同时遵守吗? 阅读P66内容 这在实际运用中,各个原则并不是独立的,它们之间有着相互联系,相互制约、相互影响的关系.这些原则可以同时遵守,但侧重点会有所不同.在运用中既要综合考虑,又要分清主次. 强调:产品设计的原则具有一定的开放性 对设计应遵循的一般原则的引伸: 设计的一般原则要求我们在设计中要考虑到人文因素和要机关系,要树立创新意识,同时 要具有对人、社会、环境的责任感. ?研讨活动:展示一些生活中的设计例,让学生根据设计的一般原则来进行评价. 【练习】 让学生举出生活中类似的正面或者反面的例子. 活动:

1、通过大屏幕投影播放 水壶设计 课件,并作简要使用说明. 根据水壶配件的多种因素作出自己的选择并计算价格.

2、请二至三位同学根据对设计的一般原则的理解,从课件中选择不同材料、形状、价格的多种水壶配件(壶身、壶嘴、壶盖、壶把、蜂鸣器等)进行组合形成一个水壶.水壶的整体效果图及价格将显示在大屏幕上. 对比同学的不同选择并思考.

3、提出出问题:为什么不同的同学有不同的选择?面对诸多因素,除了综合考虑外,你有无侧重点?能否让所有的设计原则都达到最佳?设计的一般原则之间是一种什么关系? 思考教师提出的问题,结合自身的体验自主发现设计的一般原则之间相互联系、制约的关系以及在运用中既要综合考虑又要分清主次. 通过这种开放的、活泼的活动形式,将设计的一般原则之间抽象的关系具体化,使学生在设计的体验活动中自主发现,加深理解. 阅读 材料 MOTO手机当种子 竟能长出向日葵[图] ,加以评价. 大千世界可谓无奇不有,可能是为了环保,摩托罗拉公司近日公布了一项新技术,他居然把日常用的手机和活生生的向日葵结合在了一起,太神奇了! 这种手机的外壳是使用一种可降解的材料,当手机的年限到了时,用户可以把它放进泥土里,几周以后它就开始腐烂,并释放出一粒以前的向日葵种子,不久你就可以看到从你的手机墓地里会长出一朵美丽的太阳花. (强调创新性、可持续发展) 阅读材料,加以评价: 在青岛啤酒厂包装车间的屋顶上的五彩旋转球就是无动力风机,它不使用电不使用煤,完全是无能耗的. 包装车间,它长年的温度是在35度到40度之间,它跟室外的温度形成的温度差保证了空气的对流,产生了这个动力,这种无动力风机既不消耗能源,又提供了散热的可能性,可谓是两全其美,这样既省电又省煤,什么都不用,就用一个热交换. (创新原则、经济原则、实用原则、可持续发展原则) 请问下列题分别体现什么原则?