DOC《创新作业》

树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;

(2)作者写"江水""树木"等是为了说明什么?请用文中相关的语句回答. ? 11.文章赞美的绿色来自黄瓜和莓豆,在最后一段有写到"韭菜、芹菜、油菜",这样写有什么作用? ? ? 12.绿色给人以愉悦,绿色给人以想像,绿色给人以启迪.请联系本文回答问题. (1)从全文看,"爬上窗台的绿色"中的"绿色"具有哪些方面的精神品质? ? (2)"绿色"一词在生活中还被赋予了许多新的内涵,如"绿色通道"中的"绿色"主要指安全、畅通而不受任何阻碍.请你再举一例说说它的另一种内涵. ? 13.下列对这篇散文的赏析,不正确的一项是 [ ] A.文章先写爬上窗台的"绿色"给人以惊喜.然后交代"绿色"的由来,随后以叙述、描写、抒情、议论相结合的手法来热情礼赞"绿色". B.本文以爬上窗台的瓜藤豆蔓为素材,讴歌了蓬勃向上的绿色生命,揭示了人与自然的和谐关系,意蕴深长. C.作者在文末说,"绿色"要"以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情".这样的结尾升华了文章的主题. D.文章先采用了倒叙手法,然后转入顺叙,以"我"的心情变化为线索来结构全文,显得灵活而严谨. 14.这篇散文的语言生动,描写细腻,多处运用拟人、比喻来丰富"绿色"的内涵,来揭示"绿色"的精神.请选择你最喜欢的语句(上面题目涉及的语句除外),作一点具体分析. ? [综合学习与探究] 应用拓展 平时写观赏作文,老是没有深意.这是为什么呢?重要的原因在于作文不是有感而发,正所谓:"少年不知愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋薪词强说愁,"所以,作文常常流于形式,读了上面两篇文章,你该有所体味吧.作文的情感是真情的流露,而不是虚假的做"秀". 15.根据以上提示和个人的阅读体会,再根据自己的情感,选择一种你特别喜爱的植物,写一篇寓情于物的散文.相信你早有创作的欲望吧! (描写可以从多角度展示,如视觉、嗅觉、听觉、触觉等,还可以运用修辞进行形象的描绘.抒情切忌不要作无病呻吟) 参考答案 1. piē hé xùn suō 暇揠2. 提示:体会作者感情,作适当续写. 3. 提示:首先了解给出的词的含义,然后造句. 4. ①涸辙 ②葱茏 猗郁 ③可怜 固执 5. 居绿而赞 赞绿而恋 恋绿而赏 赏绿而囚 囚绿而怜 怜绿而释 6. "囚绿"是想将绿占为已有,装饰房间,也装饰他抑郁的心情."囚绿"的喜悦是"我好像发现了一种'生的欢喜',超过了任何的喜悦.""囚绿"的结果是常春藤病损了.使作者感到"不可原谅的过失",他悟出了绿是"永不屈服于黑暗的",作为生命,它的尊严和规律是不容损害的. 7. "装饰"一词是一种比拟,是外加掩饰的意思."心情"本来是抑郁的,有了绿色,也可以给心情增加一些安慰,增添一点快乐,但从根本上说,心情仍是抑郁的. 8. 作者的"不快"是说常春藤没有服从他,没有满足他的要求."自尊心"实际上是一种损人利己的自私心理,作者这样写,是表达一种自责的心情. 9. (1)(绿色)用自己积极蓬勃的生命,让人心情爽快.(2)(绿色)爬上窗台. 10. (1)示例:山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄.(2)以此说明自然不是冷漠无情的,或说明"世间万物都有生命有情感有思维". 11. 反衬了(来自黄瓜和莓豆的)绿的积极向上的精神. 12. (1)①积极蓬勃 ②坚强向上 ③奉献 ④执著追求 ⑤生的迫切、力量和宁静(答对以上两点即可) (2)选取生活合适的事例作答. 13. D 14. 能就某一点举例分析,且言之成理即可. 15. 略. 资料来源:http://zhdduya100.taobao.com/QQ:1805986694,597161994