编辑: 迷音桑 | 2016-03-13 |
新的课程标准将音乐鉴赏作为音乐审美的核心,贯穿中学音乐教学的每个环节,因此,作为一名音乐教师在高中音乐欣赏课中,应该根据新课程改革的理念,结合高中学生的心理与生理特点,立足于音乐本身特点进行教学. 音乐不仅是一门课程、一门知识,更是一门艺术,是几乎在人们生活的每一天都能接触到的艺术.因此,教师应与学生一起,都作为课程开发与设计的主体去制定教学内容,使学生在课堂中接触到他们喜爱、熟悉的生活中的音乐,激发起他们新的求知欲,增强他们对新事物的好奇心. 兴趣是最好的老师,离开了对音乐的兴趣,就达不到音乐教育的目的,在音乐欣赏教学中,我们教师不仅要提升自己的专业知识,还要学习更多方面,如文学、历史等其它学科的知识,把它们融入到课堂教学中,这样激发学生的好奇心,吸引学生的注意力,产生学习音乐的浓厚兴趣. ?除了如何去教学外,还应该提升我们的个人魅力,这样学生才喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导,书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师.