编辑: 飞翔的荷兰人 2016-03-18
? 我参加了"国培计划"通过几个月的脱产研修培训.

我深深地被专家教授们对教育教学中的许多精辟见解所折服,更被班级学员们的参加培训的热情所感染,虽然苦点、忙点、累点,但我忙碌着、充实着、快乐着.因为,我们收获的不仅仅有书本上的知识,更有精神上的营养.从事教育生涯的以来,我走过了困惑,经历了紧张,也曾有过无助,但这些都成为了过去,这次培训使我受益匪浅,收获很多.现将这次培训情况总结如下:?? 从近些年美术教育的研究来看,更加深层次地阐述了美术教育在学生成长过程中的重要性,格外注重学生的创造力及其他多方面能力的培养,促进全面发展,达到人格完善.应当如何站在更高的角度上认识美术教育,并且采取正确合理的方法培养孩子的创造力.这将是我们今后工作的新方向.?? 经过学习,使我对教学工作有了许多新的认识,对美术课堂教学的视野得到了开阔,专业水平和业务素质得到了提高.??

一、共同保护孩子思维的创造性??

1、家长对孩子的影响.孩子天生喜欢画画,在孩子的画中,会流露出他对生活的观察,以及内心的奇妙想法,当我们横加阻止时或者毫无顾忌的指责时,在不自觉中遏制了孩子内心的创造欲望,在今后都会对孩子造成不良的负面影响.孩子对美术浓厚的兴趣和他的家长有一定的关系.有位父亲曾经讲:我的孩子小时候经常在墙壁上、地上作画,但家长从来没有因为这件事情责怪过他,后来上了幼儿园,慢慢地学会纸上作画.墙壁脏了可以再刷,而培养孩子创新思维的宝贵时期确是不可多得.在孩子创造欲望非常强的时候,让孩子大胆地表现.一些常识性的东西,比如在纸上画画,任何人都可以学会,但兴趣没有了,再培养却很困难.我们不得不佩服这位父亲的伟大,他的目光看的很长远,他的做法非常好地保护了孩子对画画的兴趣,通过画,您可以看到这个孩子身上最宝贵的东西:思维的独创性和极强的观察和表现能力.如果孩子长大了能够明白父亲的?此举,应当把它珍作世界上最宝贵的礼物.家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响是巨大的,家长的正确观念会影响孩子的健康成长.??

二、培养学生健康的情感?? 作为教师,应该以自己的人格魅力去教育和感染学生.利用美术教材中情感教育的因素对学生进行情感启动和引导.带学生到大自然中去观察感受大自然的魅力,培养学生的健康情感.??

三、激发孩子思维的独创性? 创新思维除了要得到很好的保护之外,还需要适时地激发.不断地引导孩子敢想、敢说、敢于大胆表现.要培养出具有创造性思维的学生,我们真正要做的是更新自己的理念,只要有创新的意识,随时随处都可以创新,从小处做起,点滴积累,才能让这种创新的观念在孩子的心中生根发芽.?? 总的来说,这次培训是成功与圆满的,对中西部美术教育的发展具有划时代的意义.对我省农村中小学美术教育的专业化发展奠定了基础.使我受到很大的感触,我将以此为契机,解放思想,改变观念,紧随时代的步伐,做好教教育工作,争取在工作中取得更好的成绩与发展.?? 总之,经过这段时间的研修培训,使我从师德、专业精神、教学艺术、教学理念及对新课标和高效课堂构建都有了不同程度的提升.但好多理念还处在模糊阶段,想起来有,但具体去表达或操作又好象全无头绪.因此,我除自己多读书,多研究外,渴望能有这样的机会,和专家学者面对面交流以求促进提升,和广大同仁共切磋以求促进发展.??

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