DOC《附件》

附件 政府采购项目需求方案 采购单位:山东交通学院 采购代理机构:海逸恒安项目管理有限公司 项目名称:电机拖动和电力电子及电气传动教学实验台 编制时间:2018.

05.16

一、项目概况及预算情况(包括项目实施的背景、基本情况、前期调研及组织论证、预算安排等内容.)

(一)电机与拖动实施背景及基本情况 电机与拖动课程是电气及其自动化专业重要的学科基础课,这门课程理论抽象性和实用性强,学生需通过电机及电气技术实验才能更好的理解电机的工作原理及性能参数,进而熟练掌握电机的使用方法.同时,实验操作、验证、设计能力也是电气及其自动化专业人才培养方案毕业要求的重要考核指标,因此,迫切需要建立电机与拖动实验室和购买电机及电气技术实验装置,以提升学生的动手和实验能力. 电机与拖动实验室基本状况:目前电机与拖动实验室已有7套电机与电气技术实验装置,仅能满足14-21人同时进行实验的需求,严重制约了山东交通学院信电学院电气系人才培养数量的增加和学生培养质量的提升.现在电气及其自动化专业的招生规模不断扩大,特别是2018年新增了机器人工程专业,目前有电气及其自动化(普通本科)、电气及其自动化(专升本)、电气及其自动化(高职)、电气及其自动化(贯通培养)、电气及其自动化(中外合作)等多个招生层次,每届学生数高达350人左右.目前出现了学生数量不断增加与实验设备数量严重不足的矛盾,现有实验条件严重制约了学生应具备的实验训练能力,严重影响着教师教学效率和教学质量,为此提出电机与拖动实验室实验装置的购置申请.

(二)电力电子技术装置实施背景及基本情况 以《电力电子技术》、《交流调速系统》为主,也可进行《电机与拖动》、《控制电机》的课程实验. 对应的实验课程 目前该实验室主要供电气工程及其自动化及其相关专业使用,对应的课程主要是电力电子技术、交流调速系统,另外也可以承担电机与拖动、控制电机的部分实验项目. 承担综合实验、研究性实验、创新性实验和毕业设计 电力电子与电气传动 是电气的主要二级学科,是其他4个二级学科的基础,电气系师资中也有4人是这个研究方向.但目前的实验条件,综合实验、课程设计、毕业设计都无法在这里组织实施,已经严重制约了专业的发展和人才的培养.

3、便于老师和学生做研究项目 如上所述,我们希望新建的实验室能考虑专业和技术的发展,适当拓展模块功能,便于老师的课题研究和学生的研究性试验. 电力电子实验室情况说明: 新购置的9台电力电子设备到位后,实验室就有19个实验台,可以满足1-2个班同时进行课程实验.基本解决了实验排队时间长的问题,保证了课堂教学与实验教学的同步,大大提高了学生的满意度. 同时,在新增的设备中,调整了部分模块,拓展了实验项目,也为研究性实验、课程设计等提供了平台.进一步提高了设备利用率. 因此该实验室完成扩建后,完全可以组合成一个具有工业应用水准的综合实验系统平台,达到培养高水平技术人才的目标. 现有的电力电子与电气传动实验室,配备的是浙江求是科教设备公司的NMCL-III型电力电子及电气传动教学实验台,共10台.

2、上课的班级人数众多,利用率高 在该实验室上课的班级:电气工程及其自动化专业的普通本科、专升本、电职3个类别,以及国际教育学院的电气工程及其自动化专业的学生.由于学生众多(每年350多人左右需要在该实验室进行实验),每学期都有实验任务,实验设备严重不足,实验安排困难大.