DOC《正信华智能排课系统操作介绍》

第一节必须安排主课,则必须前面有课设为主课,不然课程无法安排,若要教师不要三节连排,请选择此选项,但若个别教师可能会三节连排,而大部分教师最好不要连排,可针对个别教师,将其课程在班级课程表中事先设定,再选择不要三节连排,这样有利于自动排课的顺利实现,若需要区分某节课为特殊课,如上午最后节课时为20分钟,可选择设置特殊课,这样安排时将尽可能同年级特殊课科目一样,并且教师课时量统计也将区分教师任的特殊课情况.排课难度若加大,排课较慢,但效果将更符合排课的限定条件. 提示:

1、若是采用手动排课,除合班课程外其余各种条件不需要设置,即使设置也对安排不起限定作用.

2、若采用自动排课,对于一些限定条件,尽可能在班级课程表设置中予以体现,即对需限定的课程最好事先设定,这样有利于课程的自动安排,也就是说安排条件设定尽可能少,而班级课程表设置多设些,以利于自动排课的顺利完成.

3、班级课程表设置与手动安排课程是同一功能,不同的是班级课程表设置中可设定空课,以在自动排课时该位置不排课.课程的手动安排也可在这里完成,然后再用手动安排或自动安排过一下以生成各种课程报表.

5、第五步是课程的安排,选择用手工或自动安排,对本软件不太熟悉或课程较少的用户最好用手动排课,若对本软件的精华有很好的体会那么推荐用自动安排,单击 下一步 开始安排课程,根据班级、科目多少来决定排课的速度,课表排好后,可单击 预览 来调整、查看,也可单击 重排 重新安排一遍或单击 保存 将排好的课表保存下来. 如果使用 自动安排 ,全部工作交由计算机按各种设置排出课程表.有经验的用户根据需要可按选项按扭调整安排的年级顺序(可选),选择好后,单击 下一步 ,然后单击 开始 进行课程表的安排.在此过程中需要一段时间,系统会以百分比的信息提示,告诉用户现在已安排到什么程度,排课中间可按 ESC 中断.安排完后可校验或预览其安排结果,在预览的过程中,还可以对课表进行调整........