DOC《保定市安新县青少年校外活动中心 张艳超》

保定市安新县青少年校外活动中心 张艳超 各位校外教育同仁: 大家好!首先感谢中国校外教育网给我们校外教育工作者提供学习交流的机会.

下面就把我县青少年校外活动中心基本情况及开展活动的一些做法作以简单的介绍,请各位同仁批评指正. 我县活动中心2005年立项,2009年3月投入使用.我县活动中心是省建项目,没有配套运行经费,没有财政拨,所有费用全部由教育局垫付.自中心成立以来,先后投资60多万元为中心购置了桌椅、计算机、多媒体、音乐、美术、体育等设施.目前,我们活动中心设全额事业编制4人,选聘有专业特长的兼职教师15人.

一、选准人才 专业引领 我们活动中心对人才管理很谨慎,从业务管理和授课教师方面都非常到位,首先校外活动中心是育人基地,但又不同于学校,"可变性"强是最大特点,如教师经常变,学生经常换,许多工作的开展都要随机应变.因此,发展校外教育这项事业,最关键的就是业务管理,在成立活动中心过程中,我们对所有来活动中心工作的人选可以说是精挑细选,优中选优.现在的活动中心的工作人员,是科班出身的文艺人才,有多年艺术教学工作,无论是专业素养、组织能力、还是敬业精神,都堪称一流.现在我县活动中心各项工作开展的红红火火,充分证明了我们的管理队伍选的准. 其次我们活动中心引进在全县有知名度、自身素质过硬并且乐于从事校外活动教学的师资力量,采取"名师效应、吸纳生源"的方法,选聘我们县域内在书画、舞蹈、器乐等方面有影响的老师来任教. 名师的声誉就很容易吸引学生,生源问题就迎刃而解.

二、管理到位 教学灵活 为保证教学质量,我们明确职责,理清思路,完善措施,严格把关,加强考核,抓住每个环节,注重每个细节.要求每一位专业教师都要做到:开班前拟定教学计划,要体现操作性和有效性;

上课前备好课,要体现针对性和创新性,同时在每个学段培训期间加强过程的检查和督导工作,通过听评课活动测评课堂的质量,通过学生调查问卷反映上课的管理,通过校讯通、家长信箱与家长和社会进行交流沟通,采取多种方式对专业教师任教情况进行全面测评,并将测评结果进行量化与课时费挂钩.结果表明:我中心所有专业教师热爱校外教育事业,有高崇的职业道德品质,业务能力强,教学效果显著,受到家长和学员的一致好评. 活动中心现已开设美术类、器乐类、综合类、舞蹈类、体育类科技类等多项校外教育内容,开设科目为学员提供了一个自由、自主的选择平台,只要是想学习培训特长的小学员就一定能在我们活动中心找到一个适合自己的项目.招生范围辐射到了整个县城和县城周边5个乡镇,活动中心进入正常运行以来每年有近千名小学员参加各类培训.

三、精彩活动 打造品牌 开展活动是校外教育最突出的特点.安新县青少年校外活动中心根据广大青少年身心健康发展的需要,开展丰富多彩的校外活动,使他们在增长知识的同时,进一步培养、提高自己的综合素质,培养、锻炼社会实践能力和科技创新能力. 为了让每个学员都能在我们搭建的平台上展示才华,提高他们参与的乐趣和积极性,我们做到逢节有主题故事,月月有大型活动,期期有汇报演出,人人都能参与,每个学员都能代表活动中心展示形象,在这里每个孩子都是成功的、自信的. 我们已组织了雷锋日实践活动、母亲节"我为妈妈画张像"亲子活动、五一节庆祝活动、庆六一"我参与、我快乐"游园活动、七一节文艺演出、书画展;