编辑: 笨蛋爱傻瓜悦 | 2017-09-08 |
有了才识,就能 形成独立之见,就有了超越平庸的气概和胆略;
有了才识,就有了创造的自信和能力,面对机遇和挑战,全面充分地展示自我.才识是高考作文的制高点,它决定了文章品位的高低.一些同学立意不远的主要原因,是囿于自我的狭小天地,他们只停留在记录自己的见闻感受,喜怒哀乐,荣辱得失上,因而文章流于平淡,流于 小气 .那么文章怎样才能写得立意深远而有才识呢?
一、不断超越,抛弃小我为大家.深刻高远的立意总是与 自我 无缘的,所以,必须超越自我局限,追求更高的精神、价值、情感.必须把现实生活融入到作文中,不要就事论事,尽量用大的眼光去看,要用世界的、长远的、人生的目光去审视生活、生命和人生.在超越中,由低级到高级,由浅到深的大致顺序是:自我→家庭→集体、阶级→民族、国家→人类宇宙.如 习惯 ,多数考生就习惯写习惯,或生活习惯,或学习习惯,或性格习惯等,自甘平庸,流于一般.若能从宗教谈到哲学,从理性高度对习惯加以思考,从科学谈到政治,从历史发展的层面对习惯进行反思,从我国改革开放的现实,对习惯发出挑战,这就不再是生活中一人一事的习惯了.这种习惯自然超越了一般,显示了非凡的才识.
二、运用发散思维,古今中外纵横.针对一个问题,从多个角度进行分析,寻求答案,由一点向四周辐射的开放性思考,便是发散思维.发散思考的实质是展开丰富的联想和想像,展开多角度思维. 纵 就是纵向思考,按时间顺序,古往今来地联想.它由过去、现时、未来三部分组成. 横 就是横向思考,按空间顺序四面八方地联想.由 水 想到长江、黄河、黑龙江,塔里木河……想到外国的江河湖海,都属横向思考,它能使认识向四周延伸拓展. 正如每一条大道总有许多岔路,每个人在一生总会遇见不少抉择的关口.是啊,许多事物需要选择.形而上者,如鲁迅为改造国民性而弃医从文;
形而下者,如张爱玲所说的 红玫瑰与白玫瑰 之选.一条道路固然单调,但有时候,太多或太难的选择未尝不是一种痛若.这种痛苦,是心灵的痛苦. 前些日子,在看陈寅恪的著作――一些唐宋史论及《柳如是别传》.我感慨于陈寅恪坚硬的品格.他始终保持着一个人的独立人格、尊重事实,保持着对史学、对民生的终极关怀.国民党时期,他写下 九鼎铭辞争颂德 ;
十年动乱中,他又写下 文章唯是颂陶唐 .由于他的坚贞不阿,他屡遭迫害,以至于哀叹 泪眼已枯心已碎,莫将文字误他生 ,他从未放弃一个知识分子的责任,于目盲脚膑后写成皇皇巨著《柳如是别传》. 例文1 江苏考生 读史早知今日事,对花还忆去年人. 从陈老的诗句中,我们读出了他的那份坦荡,是他心甘情愿地选择了这条艰辛道路,那是什么给了这种惊人的勇气呢?余英时的一句话给了我答案.他说: 知识分子天生就是文化价值的捍卫者,正因为有了超越的精神力量,他才能对现实中的不平提出批判. 是的,是知识分子的责任,是对民族、民生的关切,对历史的严肃认真,让陈寅恪选择了这条道路,最终流芳百世.而在同样的考验面前,有的历史学家却成了软骨头,虽为新儒学大师,却甘愿做了江青的 侍臣 ,与陈寅恪的节操相比,霄壤之别. 由此我懂得,面对人生抉择,靠的是心灵的力量.而要真正做到这一点,又谈何容易. 我们正处于一个社会转型期,新思潮、新事物层出不穷.整个社会面临着将传统文化、旧体制下的思路与新思潮加以整合的任务.但遗憾的是,这方面的工作刚刚起步,已稍滞后于社会的变革.不错,我们目前的中心任务是经济建设,但人文学科绝不可放松.相反,在一个大变革的时代,人文知识分子应发挥更大作用.而我,也已决心选择人文学科为我终生的事业.因为,中国国民缺乏人文精神,而这一空白需要几代人文工作者贡献一生才能弥补.我也明白,这样的选择,在目前的社会环境下,意味着放弃很多物质的享受,吃很多的苦,但我甘愿,只为着我对人文学科的热爱,对社会、对民生的关怀. 用心灵选择的人生道路,纵有痛苦,我无怨无悔. 这是一篇大气之作.作者从社会责任感的高度对历史和现实进行了对照.首先在平日阅读、感悟、思辨的基础上,将目光聚焦于选择的痛苦,从艰难的选择中凸现陈寅恪的风骨,接着又由陈寅恪的选择联想到社会新型时期,作者自己对人文学科的选择.文章切中时代脉搏,表现出难得的大气. 例文2 湖北考生 冷月无言!知了在渐凉的夜气中发出最后一声嘶鸣!扰乱我逐渐理清的思绪.选择,好难的选择:出国,还是参加高考?我闷坐在房间里,望着那一轮苍凉的圆月…… 那天爸爸兴冲冲地跑回家,告诉我远在加拿大的叔叔联系上了,我可以在高考前出国.那时正值中午,明晃晃的太阳在我的眼前掠过,我慌忙闭眼,冷漠得什么也没说. 怎么?你不想去吗? 我的表情仿佛一盆冷水,将爸爸兴奋的火焰浇熄了. 我…… 我垂下头,心里觉得沉甸甸的,仿佛装了一座山! 你考虑一下吧!认真地考虑! 爸爸的话如重锤一下一下敲打着我的心壁.冷月在空中舞蹈,在云层中变换着模样.月中出现了一座繁华的城市,车水马龙,灯红酒绿,一切仿佛都镀上了一层珠光宝气,这是渥太华吗?那个爸爸口中讲述的天堂一般的城市. 你可以上一所好学校,毕业可以在那里工作.你的一生将会被你的同学们羡慕的! 耳边回荡着爸爸的话.我的心渐渐飘起来了,飘向那氤氲的夜气,飘向那大洋彼岸的梦国城市,飘向那令人羡慕的幸福的地方…… 当 的一声,墙上的一个相框掉了,我俯身拾起.照片上是我和一位姐姐的笑脸,她去西藏了,带着一副柔弱的肩膀和一颗坚强的心. 我要去那世界上最高的地方了.虽然那儿穷那儿落后,可那里是祖国的土地,生活着的是祖国的人民.我要去那儿播下知识的种子,让世界屋脊发出骄人的光! 姐姐的话在我心头萦绕不去,一点点将我浮起的心拉回,固定在大地上.冷月无言舞蹈,幻化着各种模样.奶奶温润的脸庞在月中浮现,她的布满皱纹的脸写着沧桑:战乱的凄惶,生活的艰辛,还有今天的幸福,用蜜糖水浇开的真挚的笑脸!脸庞有些模糊,千张脸万张脸叠合在一起,这是中国勤劳人民的笑脸.中国虽然落后,可他们仍辛勤地耕耘着脚下的土地,这黄天厚土,处处写着中国的名字,脚踏着祖国的土地,心里踏实啊!在他们淳朴的信念中,中国的太阳永远最灿烂,中国的土地永远最肥沃!我的心逐渐月朗风清! 月亮一点点下沉,仿佛坠落在我心里,变成一个不容更改的决定:我选择你,我的中国!这岂止是心灵的选择,这更是一场洗礼.我爱我的中国,我要注视着她登上世界之巅! 推开窗,清风徐来,望着西沉的一轮圆月! 中学生出国已成为当今社会的一个热点.出国,还是参加高考?作者选择了参加高考,还意味着作者对祖国的热爱和期盼,尽管有 心灵的碰撞 ,作者仍选择的是中国,充分体现了对祖国的热爱之情,文章立意高远,个性鲜明.对当前热衷于出国的学生不啻是一副镇静剂. 例文3 湖北考生 曾经热血沸腾地仰视你,爱你的一切.中华――我的文化. 那是《诗经》中的一汪清水,在水一方的伊人;