DOC《机》

2 验证弯曲梁横截面正应 力的分布规律

6 2 必开 已开 验证 万能材料实验机 电测法测等强度梁的主应力

2 全桥、半桥测主应力

4 2 必开 已开 验证 等强度梁,电阻应变仪 序号:020103 课程代码:03033108BK 总学时数:68 课程名称:机械原理 实验学时数:6 课程类别:技术基础课 应开实验项目数:3 开课学期:5 面向专业:机械工程及自动化专业 考核办法:考查 实验教材名称:机械原理实验指导书 制定大纲的依据: 国家教委高教司1995年颁布的机械原理教学基本要求 实验课教学目标: 掌握机构运动简图的测绘方法,加深对齿轮范成加工原理的认识,懂得机械转子动平衡的原理和方法. 实验教学基本要求: 实验课是机械原理课程中重要的实践环节,要使学生能够进 行简单机器或机构的运动简图的测绘,对简单机械或机构进行运动和动力参数测试,以培养学生运用实验方法进行研究机械的初步能力. 应开实验项目情况 实验项目名称 计划学时数 实验目的和要求 每组人数 同开组数 实验要求 实验现状 实验性质 主要仪器设备 机构的运动简图的测绘和齿轮范成原理实验

2 根据实际机构模型和实物测绘机构的运动简图,并计算机构的自由度;

掌握范成法加工齿轮的基本原理,了解齿轮根切现象的原因和避免根切的方法

1 15 必开 已开 验证 缝纫机、缝鞋机、各类模型、电脑刺绣机、齿轮范成仪 转子动平衡实验

2 巩固回转构件动平衡的基本理论,加深对动平衡知识的理解,掌握用单支点动平衡实验机进行回转构件动平衡的原理和方法.

3 4 必开 已开 验证 动平衡实验台、传感器、测振仪 机组运转及飞轮调节系统实验

2 熟悉机组运转的工作阻力测试方法、机组稳定运转时速度出现周期性波动的原因、掌握机器周期性速度波动的调节方法和设计指标、掌握飞轮设计方法、利用实验数据计算飞轮的等效惯量

3 4 必开 已开 验证 DS-2型动力学实验台 序号:020104 课程代码:03033102BK 总学时数:68 课程名称:机械设计 实验学时数:6 课程类别:技术基础课 应开实验项目数:3 开课学期:5 面向专业:机械工程及自动化专业 考核办法:考查 实验教材名称:机械设计实验指导书(自编) 制定大纲的依据: 国家教委高教司1995年颁布的机械设计教学基本要求 实验课教学目标: 1.了解带传动弹滑及打滑现象及E、F和效率的关系. 2.了解液体动压滑动轴承的承载原理. 3.培养学生机械传动设计和组装等工艺实践的能力. 实验教学基本要求: 通过本实验使所学内容得到验证,加深了解,并培养学生亲 自动手的能力. 应开实验项目情况 实验项目名称 计划学时数 实验目的和要求 每组人数 同开组数 实验要求 实验现状 实验性质 主要仪器设备 带传动实验

2 了解带传动弹滑及打滑现象及E、F和效率的关系,并画出示意图

1 15 必开 已开 验证 带传动实验台 液体动压滑动轴承实验

2 了解液体动压滑动轴承的承载原理,形成过程与现象,绘制滑动轴承的特性曲线

5 3 必开 已开 验证 滑动轴承实验台 传动组合设计

2 培养学生机械传动设计和组装等工艺实践的能力,要求设计组装减速器,并画出传动系统结构图.

1 15 必开 已开 验证 传动组合设计实验箱 序号:020105 课程代码:03033104BK 03037201BK 总学时数:34 课程名称:机械设计基础 实验学时数:4 课程类别:技术基础课 应开实验项目数:2 开课学期:5 面向专业:材料类、化工类、非机械类工科各专业 考核办法:考查 实验教材名称:机械设计基础实验指导书 制定大纲的依据: 国家教委高教司1995年颁布的工机械设计基础教学基本要求 实验课教学目标: 掌握机构运动简图的测绘方法,加深对齿轮范成加工原理的认识. 实验教学基本要求: 实验课是机械设计基础课程中重要的实践环节,要使学生能 够进行简单机器或机构运动简图的测绘,以培养学生运用实验方法进行研究机械的初步能力. 应开实验项目情况 实验项目名称 计划学时数 实验目的和要求 每组人数 同开组数 实验要求 实验现状 实验性质 主要仪器设备 机构的运动简图的测绘