DOC《粤环办函〔2018〕124号》

输水管线无跑冒滴漏现象.鼓励雨水收集利用,水重复利用. (2)公共照明全部采用节能灯与节能控制设备,鼓励利用太阳能等清洁能源. / 社区工作记录,统计数据;

图像资料;

居民座谈与问卷调查,现场核实 / 打分项公众参与 (30分) 建立环境信息、社区管理信息公开制度,并有效实施;

5 社区工作记录、居民座谈;

现场考察信息栏等 建立了多方联系制度,并通过环境圆桌会议等形式,及时受理居民对于社区环境管理的投诉,有实际的环境纠纷得到解决.

15 社区工作记录、声像资料;

居民座谈和问卷调查,现场考察 建立了社区居民的环保志愿者队伍,定期开展活动,推广绿色消费,参与社区管理,监督居民日常环境行为,活动次数不少于10次/年.

10 志愿队伍和社区工作文字记录、声像资料,座谈 B.环境宣传教育 (25分) 依托本地和本社区资源,开发环境宣传教育资料,使其贴近居民生活,反映社区文化.

10 相关文字和声像资料 定期开展环境宣传教育活动,包括环境节日宣传或实践活动、家庭环保活动与评比、社区环境讲座或课程等,不少于5次/年.

10 相关文字和声像资料,活动记录;

居民座谈,现场考察 发动、组织社区内外的学校、企业、社会团体及热心环保的社区居民共同参与宣教活动的的设计与实施.

5 活动记录、合作协议;

居民座谈 C.创建成效 (30分) 社区居民有良好的环境意识,包括丰富的环境知识、较强的社会责任感、参与社区环境管理的和环境活动的积极性、维护自身环境权益的意识等.

10 居民座谈与问卷调查 社区居民有良好的环境行为,在生活中注重节水节能,使用清洁能源,主动选购和使用环保产品,减少使用一次性、难降解材质的用品,并利用可循环使用物品替代,自觉抵制贩卖、购买野生保护动植物制品等.

10 社区居民绿色社区创建工作知晓率达80%以上;

对社区环境满意度达90%以上

10 D.特色 (15分) 社区经过长期工作积累,在环境管理、公众参与、环境建设、环境宣传教育等领域的某一方面形成了自身特点,并在推动社区发展、提高居民环境意识,营造社区绿色文化氛围等方面产生了积极作用,有一定社会影响.鼓励社区通过参与环保部门组织推广的环保项目活动,形成自身特色.

15 由社区进行总结,并提供相关材料 说明:

1、本标准分两个部分:(1)准入条件,共8条;

(2)打分项,共4项,总分100分.

2、参加评审的社区需提供满足全部准入条件的相关佐证材料,由省绿色社区建设主管部门核准后,安排相关专家进行现场评审.评审得分在80分以上(含80分),可评为绿色社区.