DOC《湘生机教通字[2018]26号》

(2)方案有效运用本专业的知识、技能、技术解决单位的某一实际问题;

(3)方案的内容体现 提出问题、分析问题与解决问题 的逻辑架构;

(4)方案设计的外在形式与内容结构符合规范化要求. 选题要求 1.选题应符合本专业培养目标,有一定的综合性和典型性,能体现学生进行需求分析、信息检索、方案设计、资源利用、作品(产品)制作、成本核算等专业综合能力和安全环保、创新协作等意识的培养要求. 2.选题应尽可能地贴近生产实际、生活实际,最好是来源于企业真实生产或工程实际项目,可以解决生产实际问题;

选题提倡真题真做,做出实物成果. 3.选题应大小适中、难易适度,难易度和工作量应适合学生的知识和能力状况,使学生在规定时间内工作量饱满,且能完成任务.对于工作量大的设计课题,可分解为若干子课题,且能完成任务.对于工作量大的设计课题,可分解为若干子课题,学生分工设计,确保每个学生通过努力能取得相应成果. 4.毕业设计原则上做到 一个一题 ,选题避免雷同.

三、毕业设计任务书 1.毕业设计任务书由指导教师编制下发至学生. 2.毕业设计任务书在专业性、实践性、可行性和工作量应达到下表要求. 1.专业性 毕业设计选题符合本专业培养目标;

设计任务体现学生进行需求分析、信息检索、方案设计、资源利用、毕业设计成果制作、成本核算等专业能力和安全环保、创新协作等意识的培养要求. 2. 实践性 毕业设计选题贴近生产、生活实际或来源于现场实际项目;

设计任务具有一定的综合性和典型性;

有助于培养学生综合运用所学的专业知识和专业技能解决专业领域中实际问题的能力. 3. 可行性 毕业设计任务书目的明确,任务具体,进程安排合理,成果表现形式得当. 4. 工作量 设计任务难易程度适当,合作完成的每个学生有独立完成的具体任务. 3.毕业设计任务书具体格式见附件1,须明确具体目的、任务及要求、进程和成果表现形式等,具体要求如下. (1)毕业设计目的:主要从学生综合运用所学专业知识和技能,解决生产、生活实际问题,培养学生相关职业技能和职业素养等方面来撰写. (2)设计任务:根据选题提出任务要求,明确具体的设计目标. (3)设计要求:应包括设计环境和相关材料,学生查阅的规范、规程、手册和工具书,设计所使用的仪器设备、工具,所设计作品的规格、功能、性能和技术指标等. (4)设计进程:应包含具体的工作内容和时间安排 (5)预期成果及表现形式: 产品设计类→物化产品、软件、文化艺术作品;

方案设计类→方案的文档;

工艺设计类→工艺设计文档和测试报告.

四、学生毕业设计成果要求 学生毕业设计成果的科学性、规范性、完整性和实用性要求见下表.学生毕业设计成果不得以论文、实习总结、实习报告等形式替代. 1.科学性 毕业设计成果能正确运用本专业的相关标准,逻辑性强,表达(计算)准确;

引用的参考资料、参考方案等来源可靠;

能体现本专业新知识、新技术、新工艺、新材料、新方法、新设备、新标准等. 2.规范性 毕业设计成果相关文档结构完整、要素齐全、排版规范、文字通畅,表述符合行业标准或规范要求. 3.完整性 毕业设计成果体现任务书的要求;