编辑: ZCYTheFirst | 2017-12-01 |
下面,我从三个方面对这一年来的工作情况进行总结和汇报. 不断学习,明确职责 一年来,牢记党员身份,我深入学习先进的理论知识,积极参加各种理论学习和实践活动,切实充实我的头脑,不断增强关注国内外政治形势的意识,提高政治的敏锐性和鉴别力,使自己在思想上、行动上与党组织保持高度一致. 在岗位上,认真学习上级部门颁布的各类文件精神,将立德树人、学生意识形态教育作为工作重点,在各类专题调研、评审活动中,不断学习新的教育理念,查找自己的问题,摆正自己的位置,明确自己的职责.
二、扎实工作,认真履职 我坚持服务学生和老师,校级领导的指导下,切实做好德育工作.同时,在具体负责的工作项目上,我也不断探索提升德育工作品质的方法和途径,力求取得突破和创新. 学校德育管理方面,我重新修订了《嘉懿手册》,进一步明确了相应的处理流程,扎实做好制度落实落细落小,与年级部一起认真做好学生行为规范教育,抓好班风学风建设,学生整理风貌有了改观. 主题教育活动方面,在校外,与级部合作策划、组织、开展了春、秋季素质教育活动;
暑期红色之旅、北清大学之旅、文化之旅、新疆班十一爱国之旅、寒假科技之旅等一系列学生研学活动,让学生在主题研学活动中获得实践体验.在校内,积极策划了每年的校园文化节相关活动,丰富校园文化生活. 心理工作方面,我积极应对上级相关文件精神,在校领导的支持下、倪蓓佩老师的专业指导下、各年级部积极配合下, 由班主任为每一位学生建立成长档案,做到一生一策,重点跟踪.开展了丰富多彩的心理健康教育月活动并申报优秀组织奖和优秀征文评比.积极组织参加各级心理辅导教师培训和比赛.全年共举行面向学生和家长的心理辅导讲座9场,面向教师的普及性心理讲座1场,班主任心理专题培训4次.就在昨天,学校也完成了市心理健康教育示范校的复验工作,这些都离不开大家的支持与帮助. 班主任培训方面,积极组织班主任教师开展幸福课程校本化研究,认真研读区级方案,组织我校教师积极参加区级幸福课程案例征集活动,并以身作则,参与评选活动,最终《让数学变得有趣――以《随机事件的概率》教学为例》入围嘉定区幸福课堂展评活动并获得了三等奖.积极组织我校班主任老师参加高一层次培训活动,张慧聪老师参加了上海市郊区高中班主任研修班的学习,周丽娟老师成为了上海市中小学班主任带头人陆丽萍工作室的成员. 同时,我们还积极开展了安全教育、禁毒教育、劳动教育、法治教育、诚信教育等各项工作,全年完成各类排查、调查工作近30项,顺利完成家委会、关工委、未成年人保护等相关工作,为学生成长成才保驾护航. 学科教学,不断前行 本学年我担任高一9班数学教学工作,我认真学习课程标准,用心钻研教材,查找教学重点和难点;
根据学生基础薄弱、尾巴大的特点,做好提优补差工作,建立互帮互学小组,努力激发学生学习兴趣,狠抓边缘生,稳步提高学生成绩. 今年5月我还参加了第三届上海基础教育青年教师爱岗敬业教学竞赛,我仔细研读比赛要求,认真准备10个课时的教学设计和相应的教学PPT等参赛资料,在全组数学老师的帮助下,最终取得了上海市二等奖的好成绩. 一学年的工作让我深深感到,学生发展部工作责任重大,自己与岗位职责的要求还有距离,对新形势下学生工作研究还不够深入,考虑问题还不够周全,过于理想化,也请各位见谅.但,我将竭心尽力做好本职工作,全身心投入到学校交给的每一项工作中去,用更为精彩的活动妆点校园. 以上是我2018学年担任学生发展部主任的工作学习的情况汇报,如有不当之处,敬请批评指正.