DOC《绝密启用前》

绝密启用前 2009年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 本试卷共12页,满分300分,考试时间150分钟.

注意事项: 答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘巾在答题卡上指定位置. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上,对应题目的答案标号涂写,如写改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效. 非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字夂答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效. 考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交. 选择题 共21小题,每小题6分,共126分. 以下数据可供解题时参考 相对原子质量(原子量):H1 C12 O16 Na

23 S

32 K39 Cu

64

一、选择题(本题共13小题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是 A.单基因突变可以导致遗传病 B.染色体结构的改变可以导致遗传病 C.近亲婚配可增加隐形遗传病的发病风险 D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响 2.右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图. 下列有关酶活性调节的叙述,错误的是 A.丁物质既是酶③催化生成的产物,又是酶③的反馈抑制物 B.戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降 C.当丁物质和戊物质中任意一种过量时,酶①的活性都将受到抑制 D.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外,则可消除丙物质对酶①的抑制作用 3.下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述,错误的是 A.发酵时需不断通入无菌空气,否则会积累乳酸 B.发酵时常采用的培养基伟液体天然培养基 C.从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产 D.当菌体生长进入稳定期时,补充营养物可提高谷氨酸产量 4.下列关于植物体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述,错误的是 A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种 B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程 C.两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得F1的表现型一致 D.两个不同品种的紫茉莉杂交,F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的 5.已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性独立遗传.用纯合德抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋,假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律.从理论上讲F3中表现感病植株的比例为 A.1/8 B.3/8 C.1/16 D.3/16 6.下列各组离子,在溶液中能大量共存、加入NaOH溶液后加热既有气体放出又有沉淀生成的一组是 A.Ba2+ 、.. B.ca2+、.. C.K+、Ba2+、Cl-、 D.Mg2+、、、k+ A.4 B.3 C.2 D.1 7.将15mL2mol・ Na2CO3 溶液逐滴加入到40ml0.5molMCLn盐溶液中,恰好将溶液中的离子完全沉淀为碳酸盐,则MCLn中n值是 A.4 B.3 C.2 D.1 8.下列表示溶液中发生反应的化学方程式错误的是 A. B. C. D. 9.现有乙酸和两种链状单烯烃的混合物,若其中氧的质量分数为a,则碳的质量分数是 A. B. C. D. 10用0.10m1L-1的盐酸滴定0.10m1L-1的氨水,滴定过程中不可能出现的结果是 Ac(NH+4)>c(CI-),c(OH-)>c(H+Bc(NH+4)>c(CI-),c(OH-)=c(H+) C c(CI-)>c(NH+4),c(OH-)>c(H+D c(CI-)>c(NH+4),c(H+)> c(OH- 11.为了建言某含有NaHCO3杂质的Na2CO3样品的纯度,现将样品加热,其质量变为,则该样品的纯度(质量分数)是ABCD12.有关下图所示化合物的说法不正确的是 既可以与Br2的CCl4溶液发生加成反应,又可以在光照下与Br2发生取代反应 Imol该化合物最多可以与3molNaOH反应 即可以催化加氢,又可以使酸性KMnO4溶液退色 既可以与FeCl3溶液发生显色反应,又可以与NaHCO3溶液反应放出CO2气体 13.下