编辑: QQ215851406 2018-04-14

研究院所为本科生提供的岗位数占总需求岗位数的比例提高,平均可达32%,企业提供的岗位数降为68%,而高等院校提供的岗位数也仅为1%;

在材料领域就业本科生比例下降到48%,跨行业就业的学生比例提高到27%,四年考取研究生的平均比例提高到25%.由此可见, 211工程 院校学生就业结构与一般院校有一定区别,考研率、研究院所就业率及跨学科就业率都高于一般院校,但企业对本科生的需求量仍是主流.这样的社会需求状况也就决定了我国高等学校本科生培养目标的定位,应是在重视工程教育的同时,兼顾科学研究能力的培养. 随着我国改革开放逐步深入和经济建设快速发展,经济发展的重心和产业链正由东部沿海地区向中部地区转移.湖北省是中部地区的龙头大省,具有独特的、不可替代的人文、地理、交通和产业基础优势,是国家批准实施的环境友好型和资源节约型(简称两型社会建设)试点地区.湖北有华新水泥、亚东水泥、中建三局、中铁十八局、大桥局、武钢、神龙等和本专业密切相关的多家大型集团公司都是我省产业支柱,和武汉东湖高新光谷的光电子产业群更是需要新材料新技术的支撑.同时这些支柱产业的发展也为材料以及材料与工程专业的发展提供了难得的历史发展机遇. 湖北省周边有 华光 、 华益 、 海螺 、 巢东 、 珍珠 、 德力 等大型玻璃和水泥企业,周边地区矿产资源丰富,已探明的石英石、石灰石的储量均为100亿吨,其品位和储量位居华东之首.行业区域发展前景良好.? 随着我国现代化建设的不断发展,材料科学与工程学科正向复合型、功能型发展,具有单一材料专业基础的人才已经不能满足社会需求,社会对材料类人才的需求已从原来需要较单一的技术人才转变为能适应不同生产力水平、不同产业部门的多层次、多规格的复合型人才,要求学生基础知识全面,具有扎实的理论和实践功底,并且能够胜任变化了的不同岗位.这些转变对高等教育人才培养模式、办学观念、管理体制等带来重大冲击,给材料类人才的培养提出了更高的要求. 湖北经济的快速发展对材料科学与工程专业人才需求也在不断扩大.根据行业的发展和社会对专业人才的需求,本专业的培养目标也在进行修订,新版培养目标明确阐述了毕业生工作5年左右后应具备的专业能力和非专业能力,专业能力表现在毕业生具备扎实的材料科学与工程专业基础知识和较强的工程实践能力,能够胜任在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能、材料应用等领域从事技术开发、工艺和设备设计、生产及运营管理、市场推广及技术支持等相关工作,非专业能力表现在具有良好的思想素质、人文素养、职业规范、创新意识和持续学习能力.本专业的培养目标正好顺应了国家产业发展和地方经济发展对人才的需求. 第三部分 培养规范与标准

一、专业代码、学制、学位 专业代码:080401 学制:四年 授予学位:工学

二、培养目标 本专业的培养目标是培养具有良好的思想素质、人文社科素养和职业规范,扎实的材料科学与工程专业基础知识,较强的工程实践能力、创新意识和持续学习能力,能够在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能、材料应用等领域从事技术开发、工艺和设备设计、生产及运营管理、市场推广及技术支持等相关工作的高素质应用........

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