DOC《《固体废物处理与处置》教案》

三、固体废物对人类环境的危害 固体废物固然有可资源化的一面,但其对人类环境的危害是严重的,且是多方面的,在某些领域甚至超过废水与废气.其危害可以归纳为如下几个万面:

(一)占据大量土地 由于大量固体废物的产生与积累,已有大片土地被堆占.随着时间的延续,固体废物的堆积量还将不断的增加.这对人口众多、可耕地面积较少的我国而言,将是极大威胁.

(二)污染土壤与水体、危害人类键康 固体废物是多种污染物的集合体,在大量露天堆置条件下,经长期降水的淋溶、地表径流的渗沥,其中各类污染物质随水流扩散至土壤、地下水与地表水源中,通过食物链与饮用水危害人体健康.并可导致土地盐碱化等危害.

(三)污染大气、影响环境卫生 固体废物在自然环境中堆置,可通过气象作用产生的飞尘微生物作用产生的恶臭、以及化学反应产生的有害气体等污染大气.此外,废物的堆置亦为蚊、蝇与寄生虫的滋生提供了有利的场所,有导致传染疾病的潜在威胁. 总之,固体废物对人类环境的危害具有多样性、长期性与潜在性.

四、固体废物污染控制 控制 源头 、处理好 终态物 是固体废物污染控制的关键. 固体废物污染控制需要从两方面着手,一是防治固体废物污染,二是综合利用废物资源.主要控制措施: 1. 改革生产工艺 2. 发展物质循环利用工艺 3. 进行综合利用 4. 进行无害化处理与处置 河北科技大学教案用纸

第二节 固体废物的性质

一、有毒有害固体废物的鉴别

(一)有毒有害固体废物的定义与性质 定义:指具有腐蚀性、急性毒性、浸出毒性、反应性、传染性、放射性等一种及一种以上危害特征的废物. 性质:易燃性、腐蚀性、化学反应性、浸出毒性、急性毒性、放射性与其他毒性和变异等.

(二)有毒有害固体废物毒害性质的鉴别与标准 1.易燃性的鉴别与标准 (1)定义与鉴别方法:在常温下,经机械摩擦、吸湿或自发化学变化具有着火倾向,在加工过程会发热,或在点火时燃烧剧烈而持续,以致管理期间会引起危险的固体废物均属于易燃性固体废物. (2)鉴别标准:我国日前尚未制定易燃性固体废物的鉴别标准,可参阅国外有关标准. 多数国家规定闪点低于60℃的废物均归于易燃性废物. 2.腐蚀性的鉴别与标准 (1)定义与鉴别方法,腐蚀性固体废物通常是指那些对生物接触部位的细胞组织产生损害,或对装载之容器产生明显腐蚀作用的废物. (2)鉴别标准:中国人民共和国国家标准GB5085.1-1996《危险废物鉴别标准――腐蚀性鉴别》中制定的固体废物腐蚀性鉴别鉴别标准为PH≤2.0或PH>

12.5. 美国还确定了对钢的腐蚀速率标准,以腐蚀速率每年6.35毫米为极限值. 河北科技大学教案用纸第2次课 3~4 学时 上次课复习: 有毒有害固体废物的鉴别方法. 本次课题(或教材章节题目):

第一章 绪论 教学要求:掌握固体废物性质;

了解有关处理处置方法;

了解控制固体废物污染的技术政策 重点:固体废物性质及技术政策 难点:热值的计算 教学手段及教具:采用多媒体教学课件 讲授内容及时间分配:

第一章 绪论

第二节 固体废物的性质

第三节 固体废物处理处置方法

第四节 控制固体废物污染的技术政策 共2课时,讲授 课后作业 固体废物有那些理化性质?其热值如何计算? 参考资料 俞珂,世界瞩目的固体废物问题,化工进展,1991 注:本页为每次课教案首页 河北科技大学教案用纸