DOC《湖北省中小学生命安全教育课程标准》

3、了解天气、季节变化对身体的影响,知道应对变化的一般方法.

4、了解与陌生人交往中和独自在家时应注意的安全问题.

5、知道家庭常用电器、刀具、煤气(柴火)、农业生产工具、五金工具等日常用品安全使用的基本方法.

6、紧急情况下,能正确拨打

110、

119、120 等救援电话.

7、在遇到自然灾害和突发事故时能运用简单的技能,采取恰当的方法自护、求生、求助.

(三)知识经验积累

1、初步了解常用的公共卫生和饮食卫生常识.

2、了解常见的肠道疾病和呼吸道疾病的一般预防措施.

3、知道基本的家庭生活安全常识.

4、了解学校所在地区和家庭周边区域可能发生的自然灾害及其危险性.

5、知道预防动物咬伤、异物进气管等意外伤害的基本常识和方法.

6、学习道路交通法的相关内容,了解道路交通安全常识.

7、了解人从出生到幼年、少年、青年、壮年、老年的几个阶段.

二、小学(4-6年级)生命安全教育目标 本阶段侧重认识危险的危害,形成躲避危险的意识.掌握躲避危险的基本方法,强调个人安全;

知道人有性别不同,了解男生女生的生理差异,认识性别、家庭出身不是区分智商和地位的标准;

体会违法犯罪对于个人、家庭和社会带来的危害.

(一)情感态度培养

1、关注身边的安全状况,关心安全问题.

2、自觉遵守交通规则和公共秩序.

3、在遇到危及自身安全的场景时,有寻求他人救助和保护的意识.

4、与他人友好相处,对可疑陌生人保持必要的警惕性.

5、在生活中能体会到性别不同带来的差异.

6、感受同学之间平等相待的重要性.

7、敬畏生命.

(二)行为技能训练

1、通过日常操练,学会自我保护及逃生的基本技能.

2、学习意外伤害事故中应急救护的一般方法.

3、具有一定的自控能力,防止沉迷网络游戏和其他电子游戏.

4、学习识别可疑陌生人,掌握防拐骗的基本方法.

5、学习卫生和饮食常识,形成良好的个人卫生习惯和健康的饮食习惯.

6、了解应对敲诈、恐吓、性侵害的常用对策,提高自我保护能力.

7、了解突发自然灾害预警信号级别、含义,能采取相应的防范措施.

(三)知识经验积累

1、知道私自到野外游泳、探险等活动的危险性.

2、了解意外伤害救护的基本常识.

3、了解常见病和传染病的危害、传播途径和预防措施.

4、初步认识网络资源的积极意义,了解网络不良信息的危害.

5、了解本地常见自然灾害的基本常识.

6、了解使用电梯、索道等特种设备的基本常识.

7、初步了解身体发育的一些常识.

8、理解生命的珍贵性和不可重复性.

三、初中(7-9年级)生命安全教育目标 本阶段侧重了解与安全有关的基本知识,强化自我保护意识.掌握确保安全的一些基本方法;

强调个人安全,兼顾公共安全;

了解人类生命的孕育过程,懂得一些初步的生理知识;

理解生命具有巨大的潜力,应合理开发;

认识死亡是不可逾越的自然规律,应备加珍惜生命.

(一)情感态度培养

1、 遵守社会公德,具有一定的安全 规则 意识.

2、能体会生命对于每个人 只有一次 的珍贵.

3、具有较强的防范意识和自我保护意识.

4、尊重自己的生命,也尊重他人的生命.