DOC《询价采购洛阳职业技术学院》

3、学生学籍 (1)建立学籍档案 设置班级,快速建立在校生学籍档案信息(批量导入及零散录入学生信息). (2)维护学籍档案 批量或零散地增改有关信息.设置由学生增改个人信息的字段与时间区段,设置发布学生个人信息的字段. (3)学期注册 1)由各个院(系)/部基于校园网办理学期报到,登记报到与不报到学生,统计学期报到情况. 2)依据设定的注册规定(如不允许欠费学生注册),批量处理学期注册,对未注册学生的有关活动进行限制(如禁止选课、禁止考试、屏蔽成绩);

可根据需要对不能正常注册学生进行强制注册. 3)统计分析学期注册情况. (4)学籍异动 1)依据有关学籍管理规定,分异动类别设置相应的异动条件及异动处理办法. 2)依据设置的异动规定,智能判断规定异动学生;

为预计异动学生打印异动审批表. 3)处理学籍异动(包括自动更新学籍状态、打印异动通知单等),查询异动学生名册. 4)统计分析学籍异动情况. (5)专业分流 确定需要分流的专业与对应专业,将需要分流的学生分流到对应专业及相应班级. (6)电子注册 生成上报的电子注册数据(包括新生/在校生/学籍异动/毕业生,上报前对信息进行检测). (7)学生学籍档案 打印学籍卡,打印毕业生档案,打印在校/在籍学生名册,提供多种学生统计分析报表.

4、教学安排 必须在一个界面中呈现排课、选课、实践教学管理的功能,体现流程化界面、向导式操作,实现教学安排的一体化管理. (1)设置教学安排参数 设置校历,设置周排课天数/日排课节数. (2)制定学期开课计划 首先........