DOC《《土壤学》教学大纲》

《土壤学》教学大纲

一、基本信息 课程名称 《土壤学》 课程编号 ARGE3110 英文名称 Soil Science 课程类型 本专业推荐选修课 总学时

36 理论学时

36 实验学时

0 实践学时

0 学分

2 预修课程 地质学基础等 适用对象 环工、生态学专业 课程简介 (200字左右) 本课程针对环境工程与生态学专业的特点与培养方案,在加强理论基础知识的讲授的同时,尤其强调学生对土壤作为全球生态系统组成和环境组分方面的认识.

并增加土壤污染和修复方面的讲课内容.适当增加土壤地理学教学内容,例如:土壤发生分类,并补充我国主要土壤资源特点以及分析,土壤资源保护等.通过该课程的学习,使学生在掌握土壤的组成、性质、肥力等基知识的前提下,深化对土壤作为地球系统和生态环境的重要组分的认识.

二、教学目标及任务?? 本课程为专业推荐选修课,要求学生在系统学习土壤学课程的基础上,能够深刻理解环境可持续发展的内含,并进一步为环境污染诊断与治理提供重要人才储备与理论支撑.该课程要求学生掌握土壤学的基本概念,了解并掌握土壤的基本组成份和土壤主要特性.牢固树立土壤作为一种资源在农业生产乃至整个国民经济发展以及在整个生态圈中的地位和作用.掌握土壤资源形成的自然要素及社会经济特征、掌握环境对土壤形成的影响、掌握土壤的主要形成过程、土壤的发生学分类制、系统分类法的分类依据、掌握中国土壤资源的地理优势、开发特点、中国土壤资源的数量、质量、开发对策、世界土壤资源的现状及变化.土壤资源利用的限制因素、系列规划和多目标决策、全国土壤资源的类型、土壤性质以及利用改良途径、掌握全国的土壤地理分布规律. 本课程支撑环境工程专业毕业要求

1、

2、

3、4和5.

三、学时分配 教学课时分配 章节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 绪论

第一节 土壤在人类农业和自然环境中的重要性

2 2

第二节 土壤及土壤科学的发展

第三节 土壤学科体系、研究内容和方法

第一章 土壤物质组成

第一节 矿物质土粒的粗细分级 0.5

4

第二节 土壤的颗粒组成和质地分类 0.5

第三节 土壤质地和肥力的关系及其改良途径

1

第四节 土壤矿物质部分的矿物学组成和化学组成 0.5

第五节 粘土矿物的种类、构造特征和分布 1.5

第二章 土壤有机质

第一节 土壤有机质的来源及其组成特点

1 5

第二节 土壤有机质的矿化和腐殖质化过程

1

第三节 土壤腐殖质的形成

1

第四节 有机质在土壤肥力和土壤环境净化方面的作用

1

第五节 土壤有机质的动态平衡及其调控

1

第三章 土壤水

第一节 土壤水的能态

1 4

第二节 土壤水运动和田间循环

1

第三节 土壤对植物的供水

1

第四节 土壤水分状况的调节和合理用水

1

第四章 土壤空气和热量状况

第一节 土壤通气性

2 2

第二节 土壤氧化还原状况

第三节 土壤热量的来源及土壤温度状况

第四节 土壤热性质

第五章 土壤孔性和结构性

第一节 土壤孔性

2 2

第二节 土壤结构体的类型及结构性

第三节 土壤团粒结构的形成和作用

第四节 土壤结构性的改善

第二节