DOC《Jiangxi Polytechnic College》

七、课程结构 根据装饰艺术设计专业技术领域的工作流程和职业岗位(群)的职业岗位标准,在专业教学指导委员会、企业专家和专任教师的共同合作下,对本专业毕业生主要就业岗位进行典型工作任务分析,并在此基础上按照工作任务系统化的思想,将岗位(群)的典型工作任务,凝炼成职业行动领域,并得出专业学习领域课程框架,形成本专业的课程体系. 根据工作的相关性(非学科知识的相关性),围绕学生职业能力培养和职业素质养成,以典型工作为中心来整合相应的知识、技能和态度,组织课程内容,形成工作任务引领型课程.并以典型室内装饰工程为载体,将室内设计、施工管理、工程预算等工作流程与规范、先进的企业文化引入课程教学中,实现教学过程与工作过程融为一体,做到 教、学、做 一体化,体现工学结合特色.装饰艺术设计专业学习领域课程结构见表6. 表6 装饰艺术设计专业课程体系 类别 序号 学习领域课程 说明职业 核心 能力 学习 领域 模块

1 思想道德修养与法律基础 培养学生健康的道德倾向和遵纪守法意识的课程

2 毛泽东思想和中国特色社会主义 培养学生正确的人生观和价值观的课程

3 大学英语 培养符合时代要求的外向型、开放型专门人才的课程

4 计算机应用基础 适应信息时代的要求的课程

5 体育 培养从生理到心理全方位健康劳动者的课程

6 形势与政策 培养热爱国家、关注民生、有社会责任感的课程

7 大学生心理健康教育 培养开朗和积极向上的心理素质的课程

8 大学生职业发展与就业指导 培养创业能力、树立正确的就业观和择业观

9 实践育人与素质拓展 专业 基本 技能 学习 领域 模块

10 构成基础 教学做一体化课程

11 设计素描 教学做一体化课程

12 设计色彩 教学做一体化课程

13 装饰制图 教学做一体化课程

14 手绘表现技法 教学做一体化课程

15 建筑装饰简史 教学做一体化课程

16 陈设设计 教学做一体化课程

17 广告设计 教学做一体化课程

18 家具设计 教学做一体化课程

19 展示设计 教学做一体化课程

20 室内照明设计 教学做一体化课程

21 园林绿化设计 教学做一体化课程 专业 核心 技能 学习 领域 模块

22 室内设计(含住宅和公共空间) 工学结合课程、教学做一体化课程(专业核心课程)

23 装饰设计软件 工学结合课程、教学做一体化课程(专业核心课程)

24 装饰工程预算 工学结合课程、教学做一体化课程(专业核心课程)

25 装饰工程材料与施工 工学结合课程、教学做一体化课程(专业核心课程)

26 顶岗实习 工学结合系统化综合实训

27 毕业设计 工学结合系统化综合实训 职业 能力 拓展 学习 领域 模块

28 摄影与摄像 工学结合课程、教学做一体化课程

29 中国书法艺术 扩展和提高专业设计的艺术素养,教学做一体化课程.

30 包装设计 拓展专业知识面和职业能力范围的课程 其它 项目

31 军事理论与训练(含入学教育) 培养有组织纪律、团队意识、能吃苦的劳动者的课程.

32 公益劳动 培养能积极、主动地适应环境的劳动者的课程.

33 素质拓展(公共选修) 培养全方位素质的劳动者的课程. 1.职业核心能力学习领域课程模块 表7 职业核心能力学习领域课程模块 序号 学习领域课程 教学目标 折算 学时 备注