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5 本课程实践教学环节要求 本课程安排16课时实验和一周课程设计.

6 本课程学时分配 序号 内容 讲课 习题课 实验 小计

1 制图基础

2 2

2 投影基本知识

1 1

3 点的投影

1 1

4 直线的投影

2 2

5 平面的投影

2 2

6 直线、平面的相对位置

6 6

7 投影变换

2 2

8 曲线与曲面

2 8

10 9 立体的投影、截断与贯穿

4 4

10 立体的相贯

4 4

11 组合体

4 4

12 剖面图和断面图

2 2

13 标高投影

2 2

14 道路工程图

6 6

15 道路交叉口及交通工程图

4 8

12 16 涵洞与通道工程图

4 4 合计

48 0

16 64

7 其它说明 7.1 教学参考资料

1 刘松雪.道路工程制图(第三版).人民交通出版社,2012

2 袁果.道路工程制图.北京:人民交通出版社,2011.5

3 赵云华.道路工程制图(第二版).北京:机械工业出版社,2012 7.2 教学方法和手段 课堂讲授、大作业. 7.3 考核方式 考试. 7.4 其它说明

1 本课程安排在第一学期讲授.

2 本课程宜粗讲多练,以图示为主,加强绘图、读图能力的培养和训练.

3 本课程只为学生的绘图和读图能力培养打下一定基础,还需在后续课程、生产实习、课程设计和毕业设计中逐步提高.

8 本大纲修订情况 版次12执行时间

2007 2015 执笔姜晴 姜晴 审核严桃平 朱胜雪 批准常绿 夏晶晶

9 相关单位认定情况 版次12后续课程名称 道路工程概论 道路工程概论 归口单位负责人 常绿 夏晶晶 后续课程名称 归口单位负责人 后续课程名称 归口单位负责人 VB程序设计 课程编号:

1316021 学时/学分: 64/4

1 本课程的性质及适用专业 本课程是一门公共基础课程,适用于理工科各专业.

2 本课程的教学目标 通过本课程的学习,学生应能掌握Visual Basic的基础知识、Visual Basic的语言基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组等知识,初步掌握可视化及面向对象程序设计原理,了解文件管理、图形与图像处理,并运用这些原理和方法,独立编制出各种基本的Windows实用程序.

3 对先修课程的要求 建议先修大学计算机信息技术等课程.

4 本课程教学内容及基本要求 4.1 Visual Basic导论 教学内容:Visual Basic简介;

面向对象的程序设计方法基础;

基于Windows环境下的应用程序的工作方式―事件驱动;

Visual Basic的集成开发环境;

创建Visual Basic应用程序的一般步骤;

Visual Basic集成开发环境的基本操作. 基本要求:掌握对象、属性、方法、事件等可视化编程的基本概念;

熟悉VB集成开发环境和VB可视化编程的步骤;

了解事件驱动的编程机制. 4.2 常用控件与界面设计 教学内容:创建窗体;

Visual Basic的常见控件;

制作菜单;

多窗体程序设计方法. 基本要求:掌握窗体和常用控件如文本框、标签、命令按钮、图片框等控件常用属性、方法和事件,下拉菜单的设计;

熟悉窗体的界面设计. 4.3 数据、表达式与简单程序设计 教学内容:Visual Basic程序代码的组织方式;

代码行的书写规则;

Visual Basic的数据;

运算符与表达式;

赋值语句;

Visual Basic公共函数;

InputBox函数与Msgbox函数. 基本要求:掌握VB的常用数据类型,变量的定义和使用,运算符和表达式的应用,常用内部函数的调用格式和功能,赋值语句的使用,Inputbox与Msgbox函数的格式和功能;