DOC《由于格式问题此试题可能会出现乱码的情况》

二、非选择题(每空2分,共50分) 26.如

图表示某种 菌 的生长情况,请根据图回答下列问题. (1)C是用来培养这种 菌 的,它的名称叫 . (2)这种 菌 会长出两种菌丝,一种是生长在C中的基内菌丝,另一种是生长在空气中的气生菌丝.请你推测一下,这种 菌 的呼吸需要不需要氧气? (3)B代表图中螺旋状的结构,A代表螺旋状结构上生长着的一个个 东西 .这一个个 东西 在适宜的条件下能够繁殖成新的菌体,那么A相当于真菌的 . (4)这种 菌 的细胞结构相似于细菌,所以它的细胞具有 、细胞膜、细胞质和 这些基本结构. 27.下图所示为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题: (1)A与C的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有 . (2)B和D的菌体都是由 构成的. (3)图中,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[ ] . (4)A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖,形成菌落.从菌落的 ,可以大致区分A和B、D. (5)你见过泡菜坛吗?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸.泡菜坛的结构,即要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗? 28.被称为 微生物学之父 的法国科学家设计了著名的 鹅颈瓶实验 ,如图所示: (1)(邯郸中考生物)设计这个实验的科学家是 . (2)打断 鹅颈 后,瓶内的肉汤腐败的原因是 . (3)根据 鹅颈瓶实验 ,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用 方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质. (4)在生态系统中,细菌和真菌作为生物部分的 参与二氧化碳等物质的循环. 29.为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下.请你帮助他们一起分析此探究实验: (1)实验前,必须先将 (填 同一种 或 不同种 )树的落叶分成等量的甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润. (2)该实验的实验组是 ;

对照组是 . (3)实验结果预测:经过一段时间后, 组的树叶有腐烂现象.说明该细菌对落叶有分解作用. (4)某同学在实验过程中 将甲乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养 ,你认为她能得到预期的结果吗? .为什么? . 30.为探究酵母菌的作用,尝试甜酒的制作方法,郝思同学在课外做了如下实验:①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶,分别加入适量凉开水;

②取适量淘洗干净的糯米,用蒸锅蒸熟并冷却至室温;

③将冷却后的糯米等分成两份,分别加入甲、乙两个烧瓶中;

④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲(内含酵母菌);

⑤将三个烧瓶的瓶口密封,并同时放在适宜的环境中,静置2~3天.据此,请分析回答: (1)郝思的实验中有 组对照实验,变量为酒曲的一组是 . (2)三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是 . (3)你认为在酿酒过程中,酵母菌起到了什么作用? . (4)郝思同学按上述方法进行操作,制出的 甜酒 带有酸味,原因可能是 . 邯郸中考生物参考答案与试题解析

一、选择题(每小题2分,共50分) 1.下列生物中,为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是( ) A.霉菌 B.酵母菌 C.细菌 D.病毒 【考点】细菌、真菌等其他生物的分类;

细菌的基本形态和结构特点. 【分析】细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型,都是单细胞的;