编辑: 645135144 | 2018-11-19 |
值得指出的是,相关栏目的设计和论著的选择,加重了有关历史文化方面的内容,其目的不仅是引导学生在预科学习阶段就能逐渐培养和掌握专业阅读和学习的一些方法,感知和关注我国的少数民族预科教育及相关学术思想、动态及前沿问题,以提升其自学能力、实践能力、学术见解和学术创新能力,为今后的进一步深造奠定更为坚实的基础;
而且希望学生能在通晓中国古代辉煌与近代苦难中提升历史自觉,塑造共同历史记忆,增强历史责任感、使命感和中华民族荣誉感及对国家的认同. 全书由卢华语统稿.书中所涉内容,除署名者外,其余均由相关教师分别完成或提供,具体分工如下: 名著、名篇导读 和 名著、名篇推荐 中的民族理论部分田阡,国家认同部分张文,传统历史文化部分孙运君、卢华语;
参考论著索引 由范奎山、孙卫红、何开丽、卢炳惠等推荐. 民族预科教育教学的改革同样是一个既宏大又具有创新意义的命题,需要相关教师和教育工作者的不断探索和努力,真正做到在认识使命感基础上提高责任自觉.本书虽名为 导引 ,但我们仍期盼它的问世能对提高我国少数民族预科学生的培养质量,尤其是提高民族预科学生的综合素养,创新和实践能力以及国家认同贡献绵薄之力. 卢华语 2012年10月目录前言…卢华语(1) 名著、名篇导读 民族理论通论(存目)金炳镐(6) 民族关系理论通论(存目)金炳镐(16) 中华民族的多元一体格局…费孝通(23) 论多民族国家中的民族认同与国家认同…高永久 朱军(48) 吾国与吾民(存目)林语堂(62) 中国人的精神(存目)辜鸿铭(68) 唐代政治史述论稿(存目)陈寅恪(72) 名著、名篇推荐 中国和平发展中的民族宗教问题…龚学增、 胡岩编著(75) 民族问题新论…毛公宁(75) 马克思主义民族理论发展史…金炳镐主编(76) 解读民族问题的理论思考(上、下)郝时远主编(76) 20世纪的中国民族问题…王希恩主编(76) 少数民族大学生国家认同教育创新初探…陈达云(77) 论从民族认同到国家认同…贺金瑞、燕继荣(77) 民族国家 与 国家民族 ―― 民族认同 与 国家认同 的紧张关系何以消解……………………陈茂荣(77) 论多民族国家民族认同与国家认同的特点及互动…何叔涛(78) 浅析中华民族多元一体格局中的民族认同…陈晓婧(78) 中国文化要义…梁漱溟(78) 中国文化史导论…钱穆(80) 中国文化史…吕思勉(80) 中国文化的深层结构…孙隆基(81) 中国文化的展望…殷海光(81) 论中华文化的 会通 精神…张岂之(82) 国民性批判:一个文化的谎言…贺仲明(82) 儒家思想与中国传统民族观…周伟洲(82) 唐宋 抑或 宋明 ――文化史和思想史研究视域变化的意义…葛兆光(83) 宋代 中国 意识的凸显 ――关于近世民族主义思想的一个远源…葛兆光(83) 百年中国:文化传统的流失与重建…刘梦溪(83) 西学输入和中国传统文化…叶晓青(84) 中国传统文化与现代社会…张岱年(84) 传统文化与现代化…张岱年(84) 辛亥文化革新与 五四 新文化运动…龚书铎(85) 隋唐制度渊源略论稿…陈寅恪(85) 剑桥中国隋唐史…英]崔瑞德(86) 万历十五年…美]黄仁宇(86) 中国封建经济形态研究…胡如雷(87) 中国近三百年学术史…梁启超(87) 论隋唐时期中原与西域文化交流的几个特点…张广达(88) 一个值得努力研究的重大史学课题 ――人类历史上的社会发展效益问题…胡如雷(88) 学习方法漫谈 民族预科生语文学习模式探究…崔淑兰(90) 如何培养少数民族预科学生的汉语言能力…巩晓(92) 浅谈语言背景对于民族预科学生语文学习的意义…欧艳婵(95) 浅谈民族预科生大学语文自主学习能力培养策略…李健、李抒梅(98) 如何学习高等数学…钱靖宇(101) 高等数学学习方法简介…野心(104) 浅谈线性代数的学习…静子(107) 如何学习概率统计…赵新会(110) 少数民族大学生的英语学习模式探析…李秦松(112) 论少数民族地区大学新生英语学习观念的转变…张辉遒(118) 浅谈元认知策略运用与 民族预科生英语自主学习能力的培养…史琳(123) 英语学习策略及在课堂中的训练…李俏(131) 民族源流简介…张文(140) 中国文史工具书简介…秦学颀(235) 参考论著索引…范奎山、孙卫红、何开丽、卢炳惠等(265) 附录 西南大学民族教育回眸…何金元(270) 西南大学历史文化学院 民族学院简介…张文(279) 中国人类学、民族相关学术团体简介…田阡(280) 名著、名篇导读 金炳镐 民族理论通论(存目) 中央民族大学出版社2007年版 原版前言 修订版前言 第一编 绪论民族理论学科的研究对象和理论体系