编辑: cyhzg 2018-11-20

二是党建工作缺失,一部分单位党委会议不规范,基层党组织换届选举流于形式, 三会一课 、民主评议党员等基本制度落实不到位.基层党组织的基础建设薄弱;

三是全面从严治党尚未达到应有的力度,一些单位党组织党内政治生活不正常,党员领导干部起不到表率和示范作用,管党治党在实际行动上落实不到位,部分党员干部还有不同程度的违规违纪情况.针对这些问题,全市卫生计生系统各级党组织要切实重视起来,把管党治党的主体责任确实扛在肩上、落实到行动中.要通过深化和推进 两学一做 学习教育常态化制度化,解决我们卫生计生系统在党的领导、党的建设和全面从严治党工作中存在的问题,使卫生计生系统各级基层党组织都能发挥战斗堡垒作用,使每一位共产党员都能主动积极发挥先锋模范作用,从而引领卫生计生事业改革与发展,圆满实现党和人民赋予我们的工作重任,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开.

二、站位全局,深刻认识推进 两学一做 学习教育常态化制度化的重大意义 推进 两学一做 学习教育常态化制度化,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策.习近平总书记强调,在全党开展 两学一做 学习教育,取得了显著成效.实践证明, 两学一做 学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去.要把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员.要抓住 关键少数 ,抓实基层支部,坚持问题导向,发挥先进典型示范作用.要落实各级党委(党组)主体责任,落实好 两学一做 学习教育常态化制度化各项举措,保证党的组织履行职能、发挥核心作用,保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用,为统筹推进 五位一体 总体布局和协调推进 四个全面 战略布局提供坚强组织保证.总书记的重要指示,从党和国家全局的高度深刻阐明了推进学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务、关键举措、科学方法、责任主体和基本要求,为抓好这项工作提供了根本遵循.我们要坚决贯彻总书记重要指示,把 两学一做 学习教育常态化制度化作为重大政治任务,持续用力、久久为功、务求实效. 推进 两学一做 学习教育常态化制度化,是新形势下政治建党的重大决策,是党中央着眼推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业的重要政治考量.卫生计生系统各级党组织和广大党员一定要提升政治站位、增强政治觉悟,真正把学习教育融入日常、抓在经常.

(一)推进 两学一做 学习教育常态化制度化,是坚定维护习近平总书记核心地位、确保中央和省市委决策部署有效落实的必然要求.党的十八大以来,党和国家事业之所以发生全面深刻、影响深远的变化,开创了坚持和发展中国特色社会主义新局面,根本在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导,是习近平总书记治国理政新理念新思想新战略这一马克思主义中国化最新成果的指引.坚定维护习近平总书记的核心地位,事关党和国家前途命运,事关全国各族人民根本利益.今年下半年,我们党将召开十九大,需要切实做好政治、思想、组织等各方面准备,党中央在这个重要历史节点,作出推进 两学一做 学习教育常态化制度化的重大部署,植根现实而又具有深远的战略意义.过去一年,我们开展 两学一做 学习教育的一个很重要成果,就是卫计系统各单位党组织和广大党员增强了 四个意识 ,增强了向党中央看齐、向习近平总书记看齐、坚决维护党中央权威的自觉性和坚定性.但要看到,当前还有一些党员干部政治敏锐性还不强, 四个意识 还没有完全落实到行动上,没有体现在实际工作成效上.推进 两学一做 学习教育常态化制度化,就是要持续加强思想政治建设,坚持不懈地用党的理论创新成果武装党员干部,进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基,推动广大党员干部把维护核心的要求转变为思想自觉和行动自觉,确保党的理论和路线方针政策落地生根、开花结果.

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