编辑: 南门路口 2018-12-15

3、结束游戏,指导幼儿将玩具材料收放整齐;

4.、做好课间操前的准备工作,提醒幼儿如厕;

5、帮助个别幼儿整理服装,及时为遗尿的幼儿更换衣物.

1、对各类区域游戏活动有兴趣,积极参与游戏;

2、专心游戏,一件事做完再做另一件事,善始善终;

3、爱护玩具,掌握玩具材料的基本玩法并能变换创新玩法;

4、能与伙伴友好交往,共同游戏,积极进行言语交流;

5、遵守游戏规则;

6、有序如厕,养成如厕后洗手的习惯.

1、提供安全卫生的游戏材料;

活动前要和幼儿商讨游戏的注意事项和规则,教育幼儿不能将小物品放到口、鼻、耳中;

2、教育幼儿按照要求学习使用剪刀,剪刀尖部不对着别人,使用后立即将剪刀放在幼儿够不着的安全地方;

3、管理好电源、热水等开关,以免对幼儿造成伤害;

4、指导幼儿分类收拾玩具,整理场地,培养初步的秩序感和责任感;

5、区域游戏时,教师要分区域看护幼儿. 课间操10:10―10:30

1、清点幼儿人数,按时列队出操,上下楼梯注意幼儿安全;

2、要求教师带操,精神饱满,动作到位;

按列队收操.

1、上下楼梯保持安静、有序、不拥挤、不推不搡、不互相拉扯;

2、做操时精神饱满,动作到位、规范.

1、做操时教育幼儿听从教师和按要求站队,听音乐做操;

2、遵守纪律,有序做操,不互相追打、乱跑碰撞. 户外 活动 10:30―11:00

1、按时进行户外活动,确保幼儿户外活动的时间;

2、活动有器械、有组织、有指导,活动结束后清点幼儿人数,收拾整理场地和活动器械;

3、保育教师为幼儿领午点;

4、做好活动中的护理工作:根据天气变化和活动量大小及时增减衣物、饮水等.

1、喜欢参加户外体育活动,能自选玩具,幼儿间相互谦让,不争抢玩具;

2、活动中有安全意识和自我保护意识;

3、活动结束时能互相协作收好玩具.

1、活动前教师检查场地、器械是否安全,排除各种安全隐患,清点幼儿人数,认真检查幼儿衣物、鞋子是否安全;

2、活动中两位教师合理分散站位,保证每一位幼儿都在视线范围内;

3、关注幼儿的运动量,并适时给予调整;

建立良好的户外活动常规;

4.教师不能远离幼儿,不能聊天、看手机等. 餐前 准备 11:00―11:10

1、组织幼儿如厕、盥洗.督促幼儿洗手、洗脸、擦脸、涂抹护肤油;

2、组织幼儿开展各种安静的活动(避免静坐);

3、抬床,整理床铺.

1、饭前便后洗手;

2、洗手时会卷起袖子,不玩水,不玩肥皂,保持盥洗室墙面、地面卫生.

1、检查幼儿衣着情况,防止绊倒;

2、盥洗室地面时刻保持干燥,无积水,防止幼儿滑倒摔伤;

3、叮嘱幼儿不要拥挤、争抢、打闹,防止跌倒;

4、教育幼儿洗脸时闭紧双眼,防止皂液、污水进入眼睛. 午餐11:10―11:40

1、做好就餐前的准备工作;

2、用恰当语言激发幼儿的食欲,做到劝食、不催食,随时为幼儿添加饭菜;

3、提醒幼儿餐后擦嘴;

4.清理桌面卫生;

幼儿进餐时,不能扫地、拖地;

5.幼儿进餐结束后,及时收拾餐具、清洗餐桌(三步清洗法),清扫活动室地面及盥洗室的卫生. 同早餐. 同早餐. 散步 如厕 11:40―12:00

1、组织幼儿户外小运动量活动;

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