DOC《内部材料》

内部材料 注意保存 广东水利电力职业技术学院教务处 会议纪要2010年10月14日 特色专业建设工作会议纪要 2010年10月14日下午4:00,教务处于学院天河校区图书馆11楼第二会议室,召开了特色专业建设工作会议,学院王副院长、教务处苏处长、吴副处长、各相关系主任出席了会议.

会议纪要如下: 首先苏处长介绍了本次会议内容:

1、根据省教育厅关于特色专业申报遴选工作会议精神,2010年度我省高职高专类特色专业申报工作时间预定为11月份.建议各系近期启动本系的特色专业申报准备工作,选择发展较好、培育能力强、具备特色专业申报条件的专业重点建设.

2、本次会议布置的工作为,请各系统筹考虑,合理分配资源,组织申报.条件充分的,可组织多个专业参与准备;

个别专业较成熟的,可集中人力、物力对该专业加强建设准备.报送材料准备可参考本年度示范性专业验收通知. 接着由吴处长对特色专业建设工作安排提出几点建议:

1、希望各系把此项工作作为常规工作进行,形成持续建设理念.建议新专业、现有专业、特色专业都建设专业网站,满足可持续发展的需求.

2、对于本年度的特色专业申报工作,学校要求为提早准备.特色专业指标可参考七月份中山教务处长会议上讨论的《2009年度广东省高职高专特色(培育)专业遴选方案(试行)》,具体指标以教育厅发文为准.预测需要提交的材料大体跟本年度示范性专业验收工作一致,需要增加的是专业特色报告.

3、希望各系部重视此项申报工作.本年度开始的特色专业申报工作,主旨为贯彻《关于实施高等职业教育发展壮大工程的意见》文件精神,也是广东省专业调整优化的后续工作,将影响广东各高校专业设置的布局,希望各系部组织非国家/省示范的专业申报,合理分配资源,提高系部专业整体建设水平,为专业招生创造良好条件.

4、学院计划10月30日进行校内预审,请各系主任认真做好工作部署,集中力量强化拟申报专业的建设. 会议后期,苏处长就《2009年度广东省高职高专特色(培育)专业遴选方案(试行)》作出了说明:

1、重在成果.特色专业与示范专业申报最大区别在于特色专业重在取得的成效.目前,学院各专业在申报时有突击收集材料的不好现象,对收集后的材料整理、整合以及提升,没有给予足够的重视,导致材料质量不高.

2、突出工学结合的成效.结合国家骨干高职院校建设项目的内容要求,本轮特色专业申报一定要有工学结合长效机制的形成成效,并且要很突出地展示在申报材料里面.

3、教改成果不能忽略.不必只拘泥于国家级、省级的成果,教育厅已认可国家各教指委等机构的教改成果作为申报条件,因此,各系特别是新系,应加大教师申报教改项目的推动力度,为特色专业建设提前做好准备.

4、细读指标第五项,重视特色报告的编写,突出特色的提升.

5、网站页面必须简洁方便,内容丰富. 另外,重申了特色专业指标的要求为专业举办年限不低于5年;

我校不申报特色培育专业. 最后,由王院长强调了几点要求和建议:

1、希望各位老师细读相关文件,领会教育部、教育厅高职教育发展的理念.

2、特色专业申报评审方式为网评,材料和特色都必须在专业网站上体现,所以建议各位老师加强平日各院校和各教指委等机构的沟通交流,展示本身优势的同时,也可知己知彼,取长补短.