DOC《2019年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目》

(三) 正常血钠性水紊乱(等渗性脱水) 概念、原因和机制、临床表现特点、防治原则.

二、水肿 ?? ???概念、分类、基本机制、水肿的特点、水肿对机体的影响. 常见水肿类型、特点和发病机制.

三、钾代谢紊乱

(一)? 高钾血症:概念、原因和机制、防治原则.

(二)? 低钾血症:概念、原因和机制、防治原则. 酸碱平衡紊乱 【考查目标】 ??掌握单纯型酸碱中毒的一般病因、发病学和机体变化规律. 熟悉反映酸碱平衡的各项指标及其意义. 了解混合性酸碱平衡紊乱病因、发病学和机体变化规律. 【考查内容】??

一、反映血液酸碱平衡常用指标及其意义 :pH值、PaCO

2、SB、AB、BB、BE和AG.

二、四种单纯型酸碱中毒

(一)代谢性酸中毒 概念、原因和机制(AG增高型代酸、AG正常型代酸)、机体的代偿调节、机能代谢改变、防治原则.

(二)呼吸性酸中毒 概念、原因和机制、机体的代偿调节、对机体的影响、防治原则.

(三)代谢性碱中毒 概念、原因和机制(盐水反应性、盐水抵抗性)、机体的代偿调节、机能代谢变化、防治原则.

(四)呼吸性碱中毒 概念、原因和机制、代偿调节、机能代谢变化、防治原则.???

三、混合性酸碱紊乱 相加型、相消性. 缺???氧 【考查目标】 掌握各种类型缺氧的病因及其特点. 熟悉缺氧时机体的机能和代谢变化及其发生机制. 了解常用的血氧指标及氧疗的病理生理学基础. 【考查内容】 缺氧的概念. 常用的血氧指标 氧分压、氧容量、氧含量、氧饱和度.

三、各类型缺氧的病因、血氧变化特点和组织缺氧的机制 乏氧性缺氧、血液性缺氧、循环性缺氧和组织中毒性缺氧.

四、机能与代谢变化、

五、影响机体对缺氧耐受性的因素 年龄、中枢神经系统机能状态、机体代谢状态、锻炼适应情况.

六、氧疗及氧中毒. ? 发???热 【考查目标】 掌握发热的概念、病因和发病机制. 熟悉体温升高的分类,发热时机体代谢与功能的改变. 了解发热防治的病理生理基础和临床处理原则. 【考查内容】

一、发热的概念 区分发热、过热与生理性体温升高.

二、原因和机制 发热激活物的种类与性质 内生致热原的细胞来源和种类、内生致热原的作用部位(POAH和OVLT) 中枢发热介质(前列腺素、环磷酸腺苷,Na+/Ca2+比值) 发热体温上升的基本环节 发热的时相、热代谢特点和临床表现 热限及其成因、

三、机能代谢变化. ?? 物质代谢的改变:糖、脂肪、蛋白质、水盐及维生素代谢的变化. ?? 生理功能的改变:中枢神经系统功能、循环系统功能、呼吸功能及消化功能的改变. ?? 防御功能的改变:抗感染能力的改变、对肿瘤细胞的影响、急性期反应.

四、发热防治的病理生理学基础 治疗原发病 一般性发热的处理 必须及时解热的病例 细胞信号转导异常与疾病 【考查目标】 1. 熟悉细胞信号转导的基本过程和机制. 2. 掌握细胞信号转导异常发生的环节和机制. 3. 熟悉与信号转导异常有关的疾病. 【考查内容】

一、细胞信号转导系统概述 细胞信号转导的概念. 受体介导的细胞信号转导通路:膜受体介导的跨膜信号转导通路(G蛋白耦联受体、酪氨酸蛋白激酶型受体、丝/苏氨基酸激酶型受体、肿瘤坏死因子家族、离子通道型受体),核受体介导的信号转导通路. 细胞信号转导通路调节靶蛋白活性的主要方式:可逆磷酸化快速调节靶蛋白的活性、调控基因表达产生较为缓慢的生物效应.