DOC《海淀区高三年级第二学期查漏补缺题》

海淀区高三年级第二学期查漏补缺题 物理2014.

5 使用说明: "查漏补缺"题是在高三期中、期末、零模、一模、二模五次统练基础上,对于某些知识点、能力点的补充.没有猜题和押题的意思,试题不是一份试卷.为了便于老师们了解"查漏补缺"中各题的用意,在题前给出了相关的知识点目的和能力点的目的要求,以便大家能明确这些题的具体作用.本"查漏补缺"给出的题量较多,请大家要根据本校学生的能力水平、前期复习的实际情况,有选择的使用. 力学部分 知识点:第

一、

二、三宇宙速度. 1.2009年3月7日(北京时间)世界首个用于探测太阳系外类地行星的"开普勒"号太空望远镜发射升空,在银河僻远处寻找宇宙生命.假设该望远镜沿半径为R的圆轨道环绕太阳运行,运行的周期为T,万有引力恒量为G.仅由这些信息可知 A."开普勒"号太空望远镜的发射速度要大于第三宇宙速度 B."开普勒"号太空望远镜的发射速度要大于第二宇宙速度 C.太阳的平均密度 D."开普勒"号太空望远镜的质量 知识点:万有引力及其应用 2.在地球大气层外有很多太空垃圾绕地球转动,可视为绕地球做匀速圆周运动.每到太阳活动期,由于受太阳的影响,地球大气层的厚度增加,从而使得一些太空垃圾进入稀薄大气层,运动半径开始逐渐变小,但每一周仍可视为匀速圆周运动.若在这个过程中某块太空垃圾能保持质量不变,则这块太空垃圾? ? A.运动的角速度逐渐变小?B.地球引力对它做正功 C.受的地球引力逐渐变小?D.机械能可能不变 知识点:弹力做功、弹性势能 3.如图所示,劲度系数为k的弹簧下端悬挂一个质量为m、处于静止状态的重物.手托重物使之缓慢上移,直到弹簧恢复原长,然后放手使重物从静止开始下落.重物下落过程中的最大速度为v0,不计空气阻力.则A.手对重物做的功大于 B.手对重物做的功等于 C.重物从静止下落到最大速度的过程中,弹簧对重物做的功等于 D.重物从静止下落到最大速度的过程中,弹簧对重物做的功等于 4.如图所示,劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于水平面上质量为M的物体接触(未连接),弹簧水平且无形变.现有一颗质量为m的子弹以水平速度v射入物体,在极短时间内与物体合并为一个整体,然后压缩弹簧,在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0后,物体(含子弹)开始向左运动,脱离弹簧后又滑行3x0静止.物体与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.则A.物体向左运动过程中,先做匀加速运动,再做匀减速运动 B.物体刚开始向左运动时的加速度大小为 C.物体脱离弹簧后运动的时间为t= D.物体向右运动过程中,子弹、物体与弹簧组成的系统共损失机械能 知识点:受迫振动、共振及其常见的应用 5.如图所示,把两个弹簧振子悬挂在同一支架上.已知甲弹簧振子的固有频率为8Hz,乙弹簧振子的固有频率为72Hz,当支架在受到竖直方向且频率为9Hz的驱动力作用下做受迫振动时,则两个弹簧振子的振动情况是 A.甲的振幅较大,且振动频率为8Hz B.甲的振幅较大,且振动频率为9Hz C.乙的振幅较大,且振动频率为9Hz D.乙的振幅较大,且振动频率为72Hz 知识点:波的叠加、波的衍射现象 6. 如图是观察水面波衍射的实验装置,AC和BD是两块挡板,AB是一个孔,O是波源.图中已画出波源所在区域的传播情况,每两条相邻波纹(图中曲线)之间距离表示一个波长;