DOC《2018年哈尔滨市铁乘中等专业学校》

加强校园网络建设,实现教学资源共享. 教材选用:进一步规范了课程和教材体系建设,规范了各专业、年级使用的教材,全部使用国家教育部中等职业学校统编教材. 3.3教师培养培训 哈尔滨市铁乘中等专业学校积极响应我市教育局的号召,着重增强学校师资力量的同时,也在2018年我校共进行教学培训25次.包括课程建设、量化考核体系建设、教学能力建设等;

同时利用寒暑假选派教师外出学习50人次;

积极鼓励教师走出去,参加各类职业能力比赛. 3.4规范管理情况 教学管理上,学校侧重强化人本意识,实现教学管理工作的民主化.为此,学校教务处对所有教师的备课、作业、听课、上课、检测等均作出相应刚性规定.同时,我们还积极开展常规调研,并注意做到三个结合:把调研与教学质量的监控结合起来,把随机性调研与针对性调研结合起来;

把集中性调研与分散性调研结合起来. 定期抽查备课情况或作业情况,不定期进行多种形式的分析性质量检测,使调研与分析性检测成为有效的教学质量监控措施.学生管理上,学校侧重军事化管理与人性化教育相结合,青少年学生还未形成完整的人生观、价值观、世界观,需要对他们进行严格的教育,使其了解自身使命和任务,同时,又要结合人性化的教育手段,晓之以理,动之以情,才能够让学生们既能够主动学习,又能够不断的强化学习思维.财务管理上,学校辅助OA办公系统,所有财务收支公开、透明,明细详尽.后勤管理上,所有物品建立了规范的采购清单、出入库清单及使用明细,定期进行查验,并对学校所有物品不定期进行维护,食堂制定明确的规定,所有菜品进行严格检查.安全管理上,我校设立消防管理安全员,制定人员轮岗检查制度,保证每个时间段都有人在岗,并每周开展安全大检查,紧跟上级单位的安全要求,排查学校安全隐患,对学生进行安全教育等.科研管理上,学校引进一批学历高、科研水平高的教师队伍,并保持畅通的科研渠道,定期召开研讨会、学术讲座等.管理信息化水平上,学校不断引进先进的信息化教学管理系统,如:教考分离系统,办公自动化系统等,使办公和教学能够良好的实现信息化. 3.5德育工作情况 德育课程事实上,学校积极响应上级部门德育工作要求,实施完善的德育课程体系,并配备专职德育负责人,在德育教育方面始终坚持以德树人,以德育人的方针,以培养有素质、有文化、道德高、品德好的新青年,以培养优秀的职业技能型人才为已任.校园文化建设上,通过建设校园文化长廊、不断更新校园文化版面等,为学校营建了良好的校园文化.文明活动风采开展上,学校通过大力开展国学教育,使传统文化深入每个学生心中,弘扬中华民族传统美德、传承中华民族历史文化.学校班级每周开展一次主题班会和一次主题团会,通过对 两会 的学习,让学生进一步提高认识、加强政治觉悟,学文明讲礼貌,养成良好的文明习惯.在社团活动、团组织学生会活动方面,学校建立了社团联合会,设置专人负责,并定期开展活动.同时,通过举办红歌比赛、纪念一二九表彰大会和文艺演出、语言类节目大赛、舞蹈大赛等各种形式的活动来推进德育工作开展和德育教育建设.通过定期对学生会及各组织的培训,有效提升学生干部工作能力、提高工作效率,为我校的学生工作提供有力支持.今后,我校在开展德育工作中,将继续夯实基础、科学规范、推陈出新、形成特色,为我校建设成为一流的中职院校而努力. 3.6党建情况 学校实行校长负责制,学校领导班子成员均具有本科以上学历,高级专业技术职称,政治素质高、学校管理能力强.同时学校设立党支部,校长兼任党支部书记,教学副校长兼任党支部宣传委员,副校长兼任党支部组织委员,学校党支部共有26名党员.党员思想政治觉悟高,对自身要求严格,不断加强学校党组织建设,充分发挥党组织对我校全体教职工的政治核心作用和模范先锋作用. 4.校企合作 4.1校企合作开展情况和效果 哈尔滨市铁乘中等专业学校积极鼓励开发市场,在借助合作院校平台,建立合作企........