编辑: 于世美 | 2019-09-05 |
一、学校简介与专业设置 宁波工程学院是全日制普通本科院校.
学校占地面积1800亩,设有电子与信息工程学院、建筑与交通工程学院、机械工程学院、机器人学院等12个二级学院,43个本科专业,在校全日制本科学生13760人. 学校 因甬而生 ,前身是1983年宁波自主创立的第一所综合性高校宁波高等专科学校,致力于服务地方经济建设和社会发展;
学校 因德而立 ,是原联邦德国援建中国的四所应用型高校之一;
学校 因用而强 ,秉承应用型办学传统,坚持卓越引领、产教融合、协同创新,全面融入地方经济与社会发展.近年来积极探索应用型本科院校办学模式,争试点创示范,为加快建成高水平工程技术大学奠定坚实基础. 2010年入选教育部 卓越工程师教育培养计划 首批实施高校. 2014年入选首届 长三角地区应用型本科高校联盟 理事会主席单位. 2015年成为浙江省应用型建设示范试点高校. 2016年入选国家产教融合工程百所应用型本科试点建设高校,当选为浙江省应用型本科高校联盟首届理事长单位. 获批省级院士工作站. 二级学院及下属专业(部分) 学院 下属专业 学院 下属专业 电子与信息工程学院 计算机科学与技术 建筑与交通 工程学院 土木工程 电子科学与技术 交通工程 电气工程及其自动化 建筑学 电子信息工程 建筑环境 网络工程 能源应用工程 机械工程学院杭州湾汽车学院(合署) 机械设计制造及自动化 工程管理 材料成型及控制工程(模具方向) 材料与化学 工程学院 (安全工程学院) 化学工程 与工艺 汽车服务工程 油气储运工程 车辆工程 材料科学 与工程 理学院 信息与计算科学 材料物理 应用统计学 应用化学 金融工程 安全工程 经济与管理 学院 物流管理 外国语学院 英语 物流工程 日语 会计学 德语 国际经济与贸易 商务英语 市场营销 人文与艺术学院 汉语言文学 国际商务 广告学 电子商务 工业设计 机器人学院 网络工程 文化产业管理 电气工程及其自动化 城市管理 机械设计制造及自动化 工业设计
二、办学条件和培养目标 学校综合办学条件良好,重视学科建设,以工科为主,文、理、经、管多学科协调发展. 十三五 期间,学校以入选国家产教融合发展工程建设高校为契机,实施 产教融合 和 教育国际化 双轮驱动战略,培养综合素质高、专业知识实、应用能力强,具有创新思维和国际视野的应用开发型高级技术和管理人才. 基础设施齐备,现有教学科研仪器设备总值约3.36亿元. 积极推进产学研结合,科研成果的应用转化成效显著;
专业设置紧密对应区域产业结构,应用型专业达90%以上. 现有国家级工程实践教育中心2个,国家级特色专业建设点1个,省级重点学科6个,省级重点建设专业4个,省级优势专业1个,省实验教学示范中心5个,市级重点建设专业4个,市品牌专业2个,市特色专业4个,市级服务型教育重点专业群2个. 瞄准国际工程师培养标准,通过专业认证促进人才培养国际实质等效,土木工程、交通工程、化学工程与工艺、建筑环境与能源应用工程和会计学(中美合作)5个专业通过专业认证. 注重科研基地和人才队伍建设,通过推进产教融合、校企合作,为区域发展培养高层次的应用型人才、提供高水平的应用技术研究. 与宁波智能技术研究院共建机器人学院. 与中国科学院武汉岩土力学研究所共建岩土力学与工程国家重点实验室宁波工程学院工程软土实验中心. 与厦门大学共建应用技术大学研究中心. 与中科院材料研究所、中石化镇海炼化、宁波市安监局共建材料与化学工程学院. 与宁波市交通委、交警总队、住建委、宁波建设集团共建建筑与交通工程学院. 与杭州湾管委会、大众和吉利汽车等共建 政产学研 人才培养教育联盟. 翠柏校区建成投资3亿元的宁波市先进制造业公共培训平台;
成功落户国家先进技术课程创新基地和中国现代教育研修中心. 实施百名博士(教授)服务百家企业的 双百 工程,63名博士(教授)进驻企业. 广泛开展对外合作,强化外向型办学特色.1984年被教育部列入联邦德国援建4所高校之一,目前已与近30个国家(地区)95所院校建立起稳定长期的校际合作关系.
三、2019年人才引进需求 35年办学历程中,学校深受阳明文化浸润,弘扬 讲实求精 精神,践行 知行合一 校训,以特色鲜明、文明和谐、健康向上的校园文化,吸引海内外优秀人才汇聚一堂,共建宁工这一培养新时代工程师的摇篮.学校将继续以开放、包容、纳才、惜才、重才、用才的良好人文环境竭诚欢迎每一位优秀人才的加盟. 学院 岗位 专业要求 需求人数 学历、职称要求 备注材料与化学 工程 学院 学科带头人 化工相关学科
1 副高以上 45周岁以下;
列入省级人才计划 学术骨干 化学工程与工艺
1 博士 40周岁以下;
本科为化学工程与工艺专业 学术骨干 安全工程
1 博士或副高 40周岁以下(紧缺人才) 学术骨干 物理相关学科
1 博士 35周岁以下 电子与信息 工程 学院 教学科研 信息安全
1 博士或副高以上 40周岁以下 教学科研 大数据
1 博士或副高以上 40周岁以下 教学科研 软件工程
2 博士或副高以上 40周岁以下 教学科研 嵌入式系统
2 博士或副高以上 40周岁以下 教学科研 通信工程
1 博士或副高以上 40周岁以下 教学科研 机器人技术
1 博士或副高以上 40周岁以下 机器人 学院 教学科研 工业设计专业
1 博士 40岁以下;
具有跨专业经历,具有工程经验者优先;
英语能力强 教学科研 计算机、网络工程专业
2 博士 40岁以下;
具有跨专业经历,具有工程经验者优先;
英语能力强 教学科研 电子、自动化、自动控制专业
2 博士 40岁以下;
具有跨专业经历,具有工程经验者优先;
英语能力强 教学科研 机械制造专业
2 博士 40岁以下;
具有跨专业经历,具有工程经验者优先;
英语能力强 机械 工程 学院 教学科研 机械设计制造及其自动化
1 博士 35周岁以下 教学科研 机械工程(流体方向)
1 博士 35周岁以下 教学科研 机械电子工程
2 博士 35周岁以下 教学科研 车辆工程
2 博士或 985高校硕士 35周岁以下 教学科研 材料加工工程专业 (模具设计与制造方向)
1 博士 35周岁以下;
本科专业为材料成型及控制工程,有企业经验者优先 教学科研 载运工具与运用工程
2 博士 35周岁以下;
本科专业为汽车服务工程专业或车辆工程 建筑与交通 工程 学院 教学科研 桥梁工程
1 博士或正高 45周岁以下 教学科研 路基路面工程
1 博士或正高 45周岁以下 教学科研 结构工程(混凝土结构)
1 博士或正高 45周岁以下 教学科研 结构工程
1 博士或正高 45周岁以下 教学科研 暖通工程
1 博士或正高 45周岁以下 教学科研 建筑设计与理论
1 博士 40周岁以下 教学科研 建筑历史
1 博士 40周岁以下 教学科研 工程管理
1 博士 40周岁以下 教学科研 交通工程
1 博士 40周岁以下 教学科研 工程管理(BIM方向)
1 博士 40周岁以下 教学科研 隧道工程
1 博士或正高 45周岁以下;
科研为主;
团队引进 教学科研 地下工程
1 博士或正高 45周岁以下;
科研为主;
团队引进 教学科研 岩土工程
1 博士或正高 45周岁以下;
科研为主;
团队引进 教学科研 建筑工程安全管理
2 博士或副高 经济与管理 学院 教学科研 工商管理或管理科学与工程(会计学、物流管理、物流工程、电子商务各1人)
4 博士或 副高及以上 教学科研 工商管理 (市场营销、国际商务各1人)
2 博士或 副高及以上 需具有海外经历 教学科研 应用经济学 (国际经济与贸易)
1 博士或 副高及以上 需具有海外经历 理学院 ........