DOC《第十一章 消息的写作 教学设计 教师：文学院李明德》

二、消息标题的功能 ㈠引题的功能 ⒈交代背景――为正题说明人物、时间、空间等方面的背景情况.(PPT出示案例) ⒉说明原因――为正题说明原因,交代清楚因果关系.(PPT出示案例) ⒊烘托气氛――为正题作形象生动的衬托和渲染.(PPT出示案例) ⒋揭示意义――为正题 点睛 ,揭示其包含的作用和意义.(PPT出示案例) ㈡正题的功能――揭示新闻主要内容 ㈢副题的功能――补充正题之不足 ⒈通过交代次要事实――补充正题新闻事实(信息量)之不足(PPT出示案例) ⒉通过证(坐)实正题――补充正题虚化之不足(PPT出示案例) ⒊通过细化正题――补充正题过于概括、笼统之不足(PPT出示案例)

三、消息标题的写法――虚实并举 强化立体 ㈠引题一定要虚写 虚写重在着力渲染――运用多种修辞手法,讲究文采,追求形象. 消息标题制作中的虚写主要体现在从新闻事实的某一侧面(背景、原因或意义等)切入,运用多种修辞手法,讲究文采,追求形象,为正题的 闪亮登场 着力进行渲染和铺垫. 引题常用的修辞格有对偶、设问、比喻、比似、排比、双关、仿词等.(PPT出示案例) ㈡正题可虚可实,以实为主:实写即对事实进行准确的描述.正题实写,指将主要新闻要素( 五W一H 中的两到三个要素)用主谓结构(如 谁做了什么 , 谁怎么样了 , 某地发生了什么事 等)表述出来即可.(PPT出示案例) ㈢副题务必实写 常见的操作方法有: ⒈开列数据(PPT出示案例) ⒉披露细节(PPT出示案例) ⒊作出判断(PPT出示案例) 练习:⒈好标题赏析. 两岸关系历史性画面 汪辜星岛落座 会谈前二人隔桌四次握手 ⒉根据下述材料或老师虚拟的新闻场景制作消息标题. 11月24日,兰州夫妇龚大锬和李成环放弃了去南方度蜜月的计划,和其他3名爱心人士驱车千里,将为青海玉树700多名孤儿准备的棉鞋、电脑、书籍等物品送到了孩子们的手中.11月25日上午,在他们驱车返回兰州的路上不幸遭遇车祸,龚大锬和李成环夫妇双双受重伤,李成环昏迷不醒,失去了腹中的胎儿,处于高度危险当中.12月4日,在与伤痛斗争10天后,年仅25岁的李成环永远离开了人世.闻听此事的人们为他们的遭遇痛惜,更被夫妻俩的义举感动,将他们称作兰州 最美夫妇 . [补充教学内容]

一、写作技法的辩证艺术――虚与实 写作技法的辩证艺术,指运用写作技法时,处理好各种矛盾因素的辩证关系,以全面、准确地反映客观事物的状貌,表达人们的主观感受. 虚,是指不直接,不正面地叙述、描写或议论写作对象,而是从效果、从大处来进行叙述、描写或议论,从而使对象的某种特征或深刻意蕴得到突出.实,是指直接、正面地叙述、描写或议论写作对象,从而使对象的具体形貌或基本内涵清晰明了. 虚写也指烘托法.所谓烘托,就是对描写对象不进行直接描写,而是通过对他人的感受,或是与描写对象相关联的周围事物的描写,来间接地表现描写对象的某种特征. 在文学创作中注意虚与实的结合,可以为读者在阅读中发挥想象和参与创造提供 艺术空白 .有许多写作对象,单靠实写并不能为读者所真切把握,因此必须在实写的基础上,结合使用虚写,以唤起读者想象和理解能力的参与,从而使读者能够在 心目 中真切地看到,在心灵中真切地感受到语言所难以直接传达的文本内容. 消息标题制作中的 虚写 ,在内容切入点上要求以侧显本,即先不触及新闻事实的主干,而是选择从背景、原因、气氛、效果、意义等落笔进行侧面烘托,为正题的 出场 鸣锣开道;