DOC《《一个小村庄的故事》》

5、作业超市: (1)找出文中含义深刻的句子读一读,体会意思并抄写下来. (2)了解家乡的环境保护情况,写一份调查报告和大家交流交流. (3)收集关于环境保护的资料,创办一期 绿色环保小报 . 板书设计:

10、一个小村庄的故事 (爱护树木、保护环境) 乱砍滥伐 美丽 什么都没有了 破坏环境 教学过程结构: 学生课堂表现评价量表 项目 A级 B级 C级 个人评价 同学评价 教师评价 认真 上课认真听讲,作业认真, 参与讨论态度认真 上课能认真听讲,作业依时完成,有参与讨论 上课无心听讲,经常欠交作业,极少参与讨论 ? ? ? 积极 积极举手发言,积极参与讨论与交流,大量阅读课外读物 能举手发言,有参与讨论与交流,有阅读课外读物 很少举手,极少参与讨论与交流,没有阅........