DOC《秦淮中学2018——2019学年度第二学期工作总结》

秦淮中学2018――2019学年度第二学期工作总结 高二历史备课组 本学期,高二历史备课组在学校和年级组的领导下,在全体教师的努力下,顺利完成各项教学工作.

高二历史备课组紧跟课程改革的步伐,加强理论学习,探索课改模式,促进了教育教学质量和自身素质的提高.现将主要工作总结如下:

一、指导思想 坚持新时代中国特色社会主义理论,认真学习和贯彻党的教育教学方针.加强理论学习,更新教育观念,不断提高自身的道德和业务水平.

二、本学期开展的主要工作

1、学期初制定好详实的备课组和个人工作计划,合理安排教学进度.

2、研究考试说明,分析考点. 认真钻研课程标准和考试说明,领会相关的要求和精神,深入分析近几年小高考和高考的试题,了解近年小高考和高考的特点,充分发挥集体的智慧,备好上好每一节课,备考工作力求做实做细,抓好基础知识的教学,重视学生能力的培养.

3、加强集体备课. 认真组织集体备课.每次集体备课都有中心发言人,集体备课过程中针对一周的教学内容进行详细的筹划.组内成员积极发言、畅所欲言.备课中结合新教材、新理念,准确把握重难点,寻求科学而有效的方法,力争合理突破.细化教学各环节,科学预设、精心组织.历史组教师之间互相学习和交流,取长补短.

4、抓好课堂教学不放松. 课堂教学是各项工作的重心所在.本学期,高二历史组教师立足于小高考和高考、继续围绕课堂教学做好研究,探索适合我校学生实际的教学模式. 及时了解小高考和高考信息,紧跟考试形势变化,加强课堂教学的研讨.结合我校学情,对必修班级进行小高考一轮复习,扎实基础的前提下进行综合练习,强化训练;

对选修班级在四月前完成所有新课教学任务,小高考结束后立即开始一轮复习,构建知识体系,理解重要概念,进行合理训练. 对学生进行解题方法的指导;

加强历史选择题和材料题解析题的训练;

强化答题规范、思路,力争更大幅度提升技能和成绩;

做好导师工作,在学习的毅力、学法、心理素质等方面对学生进行指导.

5、遵循"走出去、请进来"的原则,向外校的优秀教师、专家学习. 五月份本组潘同同老师在江宁区教师基本功大赛中获得二等奖.备课组老师积极参加在市、区举行的各类教研活动,认真学习. ?

6、团结协作、勤奋进取 在探索教学模式过程中,组内教师团结合作、认真制定、反复修改,在实践中不断完善.本学期,每位教师执教了校级公开课,通过讲课活动,提高了大家的讲课水平,增强了自身素质.

7、面向全体,培优补差.??????? 面向学生全体:重在打基础,全面推进,指导后进生巩固基础知识,把握基本线索.培优补差:对尖子生的培养,定时间定内容,智力投资,从生活上、学习上、思想上关心他们;

对边缘生和偏科的学生,定时间定内容,情感投资,鼓励帮助,使其成绩不断提高.

8、开发学生潜能,提高学生的综合素质 ????? 根据今年高考命题新形势,安排学生撰写历史小论文,教师提出明确的要求,并及时跟踪和指导.使历史课堂得到了很好的延伸,也提高了学生的知识水平和技能.

三、不足和今后努力的方向

1、充分利用现代化教学手段和方法,切实提高课堂的有效性.

2、加强学习,提升教师的学科素养和综合素质,以适应新形势的需要.