DOC《附件5》

编辑： sunny爹 2019-07-01
附件5 西安国际港务区 2019年民办学校初中招生面谈工作同分值 区分细则 区分顺序 区分方法 备注

1 所有评委的评价得分取平均值,按成绩由高到低排序录取.

所有成绩要求均保留小数点后两位

2 若出现同分值,依次按照"品德修养、学习习惯、身心发展、团队合作、艺术素养、创新实践"六个方面的面谈内容顺序,对比单个方面的赋分予以区分.

3 若仍不能区分,最终对相同分值的学生以评委组长的赋分予以区分.

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