DOC《63用心,才能作文》

63用心,才能作文 王晓凌 内容简介: 写作,其实是一个心灵外现的过程.

而一篇优秀作文的本身必定包涵了作者一种独特的心理体验.本文作者从教学实际出发,提出了用心体验、用心对待、用心思考、用心写作、用心展现等五个方面入手,完成优秀作文. 关键字: 用心体验、用心对待、用心思考、用心写作、用心展现 写作,其实是一个心灵外现的过程.而一篇优秀作文的本事必定包涵了作者一种独特的心理体验.所以我要说,只有用心,才能作文――

一、用心体验 作文,是生活经历和体验到展现,对生活的体验与感悟会于自觉不自觉中贯穿于行文过程中那些行文苍白,缺乏思想内涵,没有情感体验到作文,他的写作者也必然是一个没有生活体验的人.为此,我倡导面对生活,用心体验. 生活是一切素材的来源,是一切灵魂火花迸发的源泉.虽然,对于绝大部分学生来说,十几年的生活经历,也许从未有过多么难忘,多么精彩的经历与体验,但即使是在平淡之中,只要用心体验,依旧可以写出独特的感受.例如:学校里刚刚举行了一场队列体操比赛,比赛过后,作文讲座课上,我就启发引导同学们,去回顾了整个过程.指导同学们就场上场下同学们的种种表现,深入思考,不同的表现,不同的反映,既能看出不同学生或沉寂或活跃的心理品质,又反映了同学们浓重的集体主义情感,尤其是其中几个特别热心的同学的可爱形象,让同学们讨论的更为热烈.同学们也逐渐由这件事展开了联想,讲述起同学们平时一起生活、学习所带来的种种乐趣与难忘之处.如此下来,教师只要在其中穿插适时的引导,就让学生们拥有了较深刻的心理体验.接下来的作文写作,同学们或写整体或写个别,或写场景或写片段,却无一例外地抒发了对同学们的友谊的深厚情感,和浓郁的集体情谊.作文自然而然,都显得颇为感人,颇有内涵. 所谓用心体验,是用心去理解,分析于事件中所展示出的内涵与深意,并最终借助于文字给表露出来,正所谓只有情真才能意切.文章之所以感人是因为情真意切.而要做到这一点,不可或缺的一点便是作者要具备丰富的生活情感.而他们莫不来源于用心的体验.

二、用心对待 很多时候,一件事的成败与否,并非取决于能力的高低,而在于一种态度.一种积极的态度,是成功的应对一切,并最终取得成功的基石.同样,对于作文写作来讲,也不例外. 由于写作本身的制约,许多同学对作文产生了一种不合理的心理反应:一提作文,就心有余悸,退避三舍.而作文的长效性也让一部分同学面对作文产生一种应付心理.一有写作要求,或信手抄写一篇,或胡乱写上几段,就算完事.从来没有经过认真地构思.如此长期下来,势必形成一种思维定式.无论是什么样的作文题目,即使可以做得游刃有余的,也要胡乱对付一番. 为此,我在作文指导之前,首先对学生进行信心的培养.让他们明白其实作文并不难,只要用心再辅以正确的方法,是很容易就可以写好的.

三、用心思考 用心体验,是一种累积作文素材的过程,用心对待是一种作文心态,这都是对作文写作的习惯培养,而用心思考便是真正作文的开始.那么,作文,到底需要我们用心思考什么? 首先,对作文题目要求的思考.无论是命题作文还是话题作文,在考查过程中都要列出写作题目或写作话题,并在绝大部分情况下配有写作要求或定量的写作指导.而这些东西,正是我们获取写作信息,掌握写作方向的关键所在.我们常说的作文走题现象,就是没有用心思考甚至根本没有看清相关要求的结果. 再是,对写作内容的思考.在搞清作文需要写什么之后,就要考虑用什么材料,什么行文结构,什么语言特色,以至于怎样开头,如何结尾,题目如何,这都是需要在写作之前通盘考虑好的,也就是所谓打腹稿.只有在脑海里想到了,笔下才会有东西可写,写一句,想一句的做法,不可能写出好文章. 最后,思考内容的取舍.通常,在审题过程中,我们会产生几个写作思路,或者说想到几个写作素材,这就要求我们有一定的取舍技巧和方法.下笔前,就要考虑好哪些改写,哪些不该写,哪些该详写,哪些该略写.下笔无言不行,下笔千言亦不可取.去粗取精,去旧存新,去平淡留深刻,去表面留内涵.这是值得我们好好思考的.