编辑: 飞鸟 2019-07-02
有人说过:"不要抓住孩子的缺点不放,那样只会放大他们的错误,不要忽视孩子的优点,那样只会让他们变得更差.

"以前不是很理解这句话,每当看到孩子顽皮犯错时,我总会绷着脸,"劈头盖脸""吐沫横飞"的将犯错的孩子一顿"臭骂"直到他们流出"悔恨"的泪水,并保证以后不会再犯这样的错误才会放过他们,久而久之,学生看到我真的像是见了猫的老鼠,开始时我还很得意,看看我的学生多听话,可是为什么犯错的学生不久之后又会犯错而且更甚于前呢?甚至班级的同学因口角而发上"斗争"的现象也越来越多,慢慢的我发现他们说话的语气和易怒的性格怎么跟我很像呀!对了,老师是在"言传身教"呀!我猛然醒悟,突然意识到自己犯下的错误是如此严重,改吧!我想,就从课堂上开始吧,我慢慢寻找他们的优点,多用鼓励,赞赏的语言激励他们,其次是对他们充满耐心和款同,每当我要愤怒时,我都会告诫自己,不能生气,要注意自己的语言和态度,他们还是孩子,我要帮助他们改掉不良习惯.说来也奇怪,自从我改变了对他们的态度和语气之后,孩子们之间的"斗争"少了,爱犯错误的孩子也比以前有进步了,甚至班级里最调皮的学生放学后会到路边去挖野菜给我去火,当我不小心被炉子烫伤手之后,班里的一个孩子还会拉过我的手一边吹一边安慰我,告诉我吹一吹就不疼了,甚至当个别孩子犯错时,另一些孩子会警告他不许惹老师生气,因为老师一生气就会胃疼,看到他们的改变,对我的关心我真正意识到自己以前的态度和语言对孩子们的影响有多大,感谢这些孩子给了我纠正错误的机会.

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