DOC《宁德市教育局文件》

宁德市教育局文件 宁教人〔2019〕

23 号 宁德市教育局关于遴选推荐福建省 十三五 第二批中小学学科教学带头人和名校长 后备培养培训人选的通知 各县(市、区)教育局,东侨经济技术开发区教育局,市属相关学校(单位): 根据《福建省教育厅关于印发 十三五 中小学名师名校长培养工程实施方案的通知》(闽教师〔2017〕8号)、《福建省教育厅办公室关于遴选 十三五 第二批中小学学科教学带头人和名校长后备培养培训人选的通知》(闽教办师〔2019〕5号)精神,现将我市开展福建省中小学学科教学带头人和名校长后备人选培训对象遴选推荐工作有关事项通知如下:

一、遴选对象 1.

学科教学带头人培养人选.我市中小学、幼儿园、特殊教育学校、教师进修院校和教研机构的在职在岗教师.已参加过省级学科教学带头人培养的教师不再参加遴选.宁德市名师培养工程首批教学名师、学科教学带头人结业人选优先遴选;

宁德市名师工程第二批教学名师、学科教学带头人培养对象如入选福建省 十三五 第二批中小学学科教学带头人培养对象,则自然退出市名师培养工程. 2.名校长后备人选培训对象.我市中小学、幼儿园、特殊教育学校现任校级领导.宁德市首批名校长培养结业人选优先遴选;

宁德市第二批名校长培养人选如入选福建省 十三五 第二批名校长后备培养培训人选,则自然退出市名校长培养工程.

二、遴选条件

(一)学科教学带头人培养人选 1.热爱教育,教书育人,师德高尚,为人师表,有较强的敬业精神和创新意识. 2.坚持教学、教研第一线工作,具有6年以上的教育教学工作经历,年龄原则上不超过47周岁,具有本科及以上学历;

中学教师应具有高级教师职称,小学、幼儿园教师应具有一级及以上教师职称(提供身份证、学历学位证书、现任专业技术职务任职资格证书及聘任书复印件). 3.具有较强的教学能力,专业知识较扎实,已初步形成教学风格,具有较大的发展潜力,在区域内有一定知名度.近5年在设区市级及以上开设过公开课、示范课(提供近5年开设的设区市级及以上公开课、示范课的证明材料,荣誉证书、骨干培训结业证书复印件). 4.具有较强的教研能力,积极践行课程改革,并取得显著成效.近5年承担过设区市及以上教育教学科研课题,公开发表过本学科教育教学论文,或编(译)著正式出版的本学科教育教学类著作(提供近5年承担过的设区市及以上教育教学科研课题相关材料、公开发表的论文论著原件及复印件). 5.主动发挥指导帮扶作用,承担过指导青年教师任务,指导和培养过至少1名县级及以上骨干教师.积极参加各种支教帮扶活动(提供指导和培养青年教师、支教帮扶活动证明材料). 以上材料参照职称评审申报材料的要求来提供.各类材料复印件须加盖学校(单位)公章.

(二)名校长后备人选培养对象 1.认真贯彻党的国家教育方针,热爱教育,师德高尚,依法治教,遵纪守法,事业心和责任感强. 2.现任校级领导,具有2年以上学校管理工作经验,年龄原则上不超过47周岁,具有本科及以上学历,中学推荐人选应具有高级教师职称,小学、幼儿园和特殊教育学校推荐人选应具有一级及以上教师职称.(提供身份证、行政部门任命文、学历学位证书、现任专业技术职务任职资格证书及聘任书复印件). 3.具有良好的发展潜质和创新精神,管理业绩较为突出.在推进素质教育和课程改革中取得较好成绩,任职期间个人或所分管工作获得县级政府及以上或设区市及以上教育行政部门奖励或荣誉称号(提供任职期间表彰荣誉证书复印件). 4.具有较好的理论素养和较强的教科研能力,积极开展学校管理、教育教学研究,近5年承担过有关教育研究课题,公开发表过有关教育管理或教学论文(提供近5年承担过的课题相关材料、论文论著原件及复印件). 5.身心健康,能坚持正常的教育教学管理工作和学习研修活动. 以上材料按照职称评审申报材料的要求来提供.各类材料复印件须加盖学校(单位)公章.