DOC《西安建筑科技大学课程设计（论文）专项评估标准》

西安建筑科技大学课程设计(论文)专项评估标准 参评院(系)专业: 课程设计(论文)名称:综合评定: 评价项目 分值 评估标准 检查方法 评分 教学 基本 资料 文件

15 1.

依据教学要求制定了符合要求的课程设计(论文)教学大纲、指导书、任务书 2.制定了科学规范的课程设计(论文)管理实施细则 检查课程设计(论文)教学大纲、指导书、任务书、有关教学管理文件 师资 力量

10 指导教师队伍结构合理,具备中级及以上职称,每位指导教师的指导人数一般为15人左右 检查课程设计(论文)指导教师一览表 选题 质量

20 课程设计(论文)任务书符合教学要求,题目深度与份量适当 检查课程设计(论文)任务书、题目汇总表 课程 设计 说明书 图纸 或 课程 论文 质量

15 1.课程设计份量、难度适中 2.能正确运用技术参数进行计算,步骤清楚,结果正确 3.能正确无误设计、绘制图纸,图纸准确规范 4.能正确撰写摘要和具备利用计算机的能力(编程、CAD绘图等) 5.达到了基本训练与综合运用所学知识的教学要求,对提高学生分析问题、解决问题及实践能力有明显效果 检查课程设计任务书、设计说明书和设计图纸 1.课程论文份量、难度适中 2.论文文献综述分析充分 3.论文立论有据,论据可靠,论证严谨,具有逻辑性,具有说服力 4.论文结论鲜明突出 5.论文达到了基本训练与综合运用所学知识的教学要求,对提高学生分析问题、解决问题及实践能力有明显效果 检查课程论文任务书、课程论文 考核

20 有科学、规范的评分标准,成绩评定客观、公正、认真 检查评分标准,指导教师批阅情况 资料 归档

20 课程设计(论文)资料及相关教学文件齐全,归档规范,同时院(系)有总结材料 检查课程设计说明书(论文)、图纸及总结材料 评阅专家:年月日